Comprendre le métier avant de candidater.
Le secouriste réalise les interventions de secours, d'assistance à personnes et la lutte contre les périls, sinistres, risques naturels, technologiques, etc, menaçant la sécurité publique, les biens et les patrimoines selon les règles de sécurité et les impératifs d'urgence et de priorité. Peut réaliser la prévention de risques Peut coordonner une équipe
Repères d’accès du référentiel
Ce métier est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP à Bac+2 (BTS, DUT, ...) complété par une formation en secourisme (attestation, certificat de premier secours, brevet de pisteur-secouriste, ...). Des habilitations électriques peuvent être requises. Une bonne condition physique est requise.
Ces informations décrivent le référentiel publié le 15/06/2026. Les exigences de votre offre peuvent différer ; vérifiez les conditions en vigueur auprès de l’employeur et des organismes compétents.
Contextes et environnements d’exercice
- Déplacements professionnels
- En altitude
- En grande hauteur
- En milieu maritime
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
- Travail dans des milieux difficiles et exigeants pour l'humain
- Travail de nuit
- Travail en astreinte
- Travail les week-ends et jours fériés
Autres intitulés associés à ce métier
- Artificier démineur / Artificière démineuse
- Chef / Cheffe d'agrées
- Chef / Cheffe de garde
- Chef / Cheffe d'équipe de secours
- Démineur / Démineuse sécurité civile
- Electromécanicien / Electromécanicienne de sécurité
- Intervenant / Intervenante de sécurité civile et de secours
- Maître-chien / Maîtresse-chien sécurité civile
- Spécialiste sécurité civile
- Spéléologue secouriste
- Stationnaire
- Technicien / Technicienne de la prévention et de lutte contre les sinistres
- Technicien / Technicienne en sécurité incendie et secourisme
Choisissez le titre qui correspond à votre expérience et à l’annonce ; ces intitulés ne sont pas interchangeables dans tous les postes.
Les compétences à sélectionner et à illustrer.
Ces savoir-faire proviennent du ROME K1705. La liste sert de repère, pas de cases à cocher obligatoirement. Conservez les compétences que vous maîtrisez et que l’annonce demande.
- Former le personnel aux premiers secours Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Assurer les premiers secours Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Evaluer la situation, les risques et déterminer les actions d'assistance et de secours à personnes Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Réaliser les interventions de lutte contre les sinistres (incendies, effondrements, inondations, etc.) et les produits dangereux, corrosifs, toxiques Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Assister et aider les personnes en attendant les secours Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Evacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d'accident, d'incendie et guider les secours Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Evaluer rapidement l'état d'une victime pour déterminer les gestes de secours adaptés Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Informer les hiérarchiques, forces de l'ordre, médecins, ... sur les interventions, les risques et les évolutions de la situation Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
Explorer 53 autres savoir-faire du métier
- Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d'urgence
- Animer, coordonner une équipe
- Assister et secourir des personnes victimes d'accident en milieu immergé ou hyperbare
- Gérer les situations de stress chez les patients
- Sensibiliser aux bonnes pratiques d'hygiène et de santé
- Communiquer efficacement sur les risques de sécurité
- Effectuer la maintenance de premier niveau des outillages et des équipements
- Réceptionner les alertes (appels téléphoniques, alarmes) et déclencher des interventions de secours et d'assistance adaptés
- Contrôler et utiliser les EPI et EPC
- Contrôler un équipement ou matériel
- Déterminer les opérations de sécurisation ou de secours lors d'accident, de sinistres après évaluation des situations et des risques
- Elaborer le cadre organisationnel du management des risques
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Exécuter des ordres en situation de stress
- Former et informer les salariés pour les sensibiliser à la prévention des risques
- Identifier et évaluer les risques professionnels dans l'entreprise
- Recenser les moyens de protection/prévention des risques sur site
- Rechercher et identifier les risques, menaces, atteintes à la sécurité publique, aux lois et aux institutions
- Réaliser des interventions de sécurité nécessitant une habilitation
- Réaliser ou participer à la réalisation d'études de risques (identification, recensement, évaluation, ...)
- Savoir installer des dispositifs d'évacuation ou de secours simples
- Superviser l'application des normes d'hygiène et de sécurité au sein de l'établissement
- Réguler, superviser le trafic d'un réseau de transport
- Rédiger des rapports d'intervention détaillés
- Contrôler la conformité administrative et réglementaire d'un lieu recevant du public
- Respecter les règles d'éthique et de déontologie
- Appliquer les protocoles de premiers secours en cas d'urgence vitale
- Assurer la protection des personnes en situation d'incident ou d'accident
- Identifier une zone d'accident, de sinistre et les modalités d'intervention nécessaires
- Intervenir en milieu hostile ou dangereux (incendie, accident de la route, etc.)
- Mettre en oeuvre des moyens de protection des personnes
- Organiser une opération logistique de secours
- Participer à l'élaboration et à la modification du Plan d'Organisation de la Surveillance et des Secours
- Réaliser des interventions de recherche de personnes disparues
- Réaliser des opérations dans des zones d'accès difficiles
- Stabiliser l'état d'une victime en attendant l'arrivée des secours médicaux
- Utiliser des équipements de localisation pour trouver des victimes
- Utiliser du matériel de secours (défibrillateur, matériel de secours, etc.)
- Assurer une communication claire et efficace avec l'équipe
- Collaborer avec l'équipe pour des opérations coordonnées
- Communiquer efficacement avec la centrale de coordination
- Communiquer efficacement les besoins et les urgences
- Adapter les solutions aux contraintes de l'environnement de production
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations
- Appliquer des techniques de gestion du stress
- Participer à une action ou mission humanitaire
- Respecter la confidentialité et les droits des individus
- Respecter les normes de sécurité et d'hygiène
- Respecter les normes de sécurité lors des interventions
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Utiliser des équipements de protection individuelle (EPI)
- Assurer une veille professionnelle continue
- S'entraîner régulièrement aux gestes de secourisme en équipe afin d'améliorer la chaîne de secours lors d'un incident
Connaissances et domaines techniques
- Utilisation de matériel de soin
- Utilisation d'équipement de secours et de sauvetage
- Utilisation d'engin et matériel incendie
- Utilisation d'appareil de réanimation
- Véhicule de secours et d'assistance aux victimes (VSAV)
- Formation aux premiers secours
- Diplôme d'Etat d'aide-soignant
- Diplôme d'Etat d'ambulancier
- Premiers secours en équipe niveau 1
- Habilitations électriques de travaux hors tension
- Brevet National de Pisteur Secouriste 1er degré (BNPS)
- Habilitation Prévention et Secours Civiques de niveau 1 (PSC1)
- Brevet national de sécurité et sauvetage aquatique
- Brevet National de Pisteur Secouriste 3eme degré (BNPS)
- Service de Sécurité Incendie et d'Assistance à Personnes (SSIAP2)
- Brevet National de Pisteur Secouriste 2eme degré (BNPS)
- Certificat d'aptitude à l'exercice de la profession de maître nageur sauveteur (CAEP - MNS)
- Sauvetage et Lutte contre les Incendies d'Aéronefs -SSLIA-
- Service de sécurité incendie et d'assistance aux personnes de niveau 1 (SSIAP 1) - diplôme d'agent de service
- Certificat de Formation Aux Premiers Secours Routiers (CFAPSR)
- Premiers secours psychologiques
- Techniques d'alpinisme
- Génie civil
- Gestion des risques en milieu naturel
- Electromécanique
- Collaboration avec des équipes médicales
- Réglementation en pyrotechnie
- Organisation de la chaîne logistique
- Procédures de décontamination
- Réglementation sécurité incendie
- Lecture de plans et de schémas
- Sauvetage Secourisme au Travail (SST)
- Cadre réglementaire et légal de l'organisation des opérations de prévention et de secours
- Techniques de lutte contre les incendies
- Surveillance des émissions polluantes
- Techniques de prévention des avalanches
- Techniques pédagogiques
Comportements professionnels à démontrer
- Avoir l'esprit d'équipe
- Avoir le sens du service
- Faire preuve de contrôle de soi
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Remplacez les adjectifs isolés par une situation : un arbitrage, une collaboration ou une difficulté résolue. Précisez votre contribution.
Construire un CV pour ce poste.
Ce domaine rassemble des missions très différentes : accompagnement, enseignement, action publique, sécurité, services et vie collective. Présentez le public, le cadre d'intervention et votre rôle exact avant de choisir les compétences à mettre en avant.
- Précisez la structure, le public ou les usagers, ainsi que les objectifs de la mission. Distinguez accompagnement individuel, animation collective, intervention de terrain, gestion de dossiers ou transmission de savoirs.
- Décrivez la préparation, les actions et le suivi de vos interventions. Rendez visibles les limites de votre rôle, la coordination avec les partenaires et la manière dont vous transmettez les informations utiles.
- Choisissez des preuves adaptées au métier : support pédagogique, organisation d'une activité, amélioration d'un accueil ou suivi d'une action. Anonymisez les situations et n'exposez pas de données sur les personnes accompagnées.
Une structure à remplir avec votre parcours
- Titre. Utilisez « Secouriste » si cet intitulé correspond au poste, ou reprenez celui de l’annonce.
- Accroche. Situez votre expérience, votre spécialité et deux compétences réellement exercées. Évitez une promesse sans preuve.
- Expériences. Décrivez l’action, le contexte et un résultat vérifiable ; vos stages, projets et missions bénévoles peuvent aussi apporter des preuves pertinentes.
- Compétences. Sélectionnez quelques savoir-faire ci-dessus. Indiquez les outils et votre niveau quand cela aide à comprendre ce que vous savez faire.
- Formation. Mentionnez les diplômes et habilitations effectivement obtenus ; distinguez les formations en cours.
Trois questions pour retrouver vos preuves
- Auprès de [public à compléter], j'ai préparé et réalisé [action à compléter] pour répondre à [besoin identifié à compléter].
- J'ai coordonné [situation à compléter] avec [partenaires ou rôles à compléter] en assurant [transmission ou suivi à compléter].
- À partir de [retour ou observation à compléter], j'ai adapté [support, organisation ou intervention à compléter].
Gardez un texte sélectionnable, des intitulés de rubriques clairs et une lecture logique. La présence de mots-clés ne garantit ni le passage d’un ATS ni un entretien.
Comprendre la lecture d’un CV par les logiciels →Transformez une compétence en preuve.
Choisissez une compétence du métier, puis racontez un exemple réel. Le texte reste dans votre navigateur ; il n’est ni enregistré ni envoyé à une IA.
Votre matière pour le CV
Relisez et raccourcissez ce brouillon avant de l’utiliser.
Relier votre parcours au besoin de l’employeur.
Pour une candidature en secouriste, partez d’une mission réelle de l’annonce. Choisissez ensuite un exemple qui montre comment vous pouvez y contribuer.
- Reliez votre motivation à une mission concrète de la structure et à votre expérience du public concerné. Évitez de remplacer la compétence professionnelle par la seule envie d'aider.
- Montrez comment vous conjuguez attention aux personnes, cadre d'intervention et travail collectif. Les critères de recrutement varient selon la fonction ; répondez à ceux de l'offre sans généraliser à tout le secteur.
Trame à personnaliser
« Votre besoin autour de [mission précise de l’annonce] fait écho à mon expérience de [situation réelle]. J’y ai [action personnelle], avec [résultat ou livrable vérifiable]. Je souhaite mettre cette expérience au service de [objectif de l’entreprise que vous avez vérifié]. »
Remplacez chaque crochet. N’attribuez pas à l’entreprise une valeur, une actualité ou un projet que vous n’avez pas vérifié.
Préparer des réponses concrètes pour l’entretien.
Ces questions d’entraînement sont proposées par FranceCV ; elles ne prédisent pas celles d’un recruteur.
- À propos de « Former le personnel aux premiers secours » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Assurer les premiers secours » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Evaluer la situation, les risques et déterminer les actions d'assistance et de secours à personnes » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- Comment adaptez-vous votre intervention à des besoins différents tout en conservant un cadre clair ?
- Que faites-vous lorsqu'une demande dépasse votre rôle ou les moyens disponibles ?
- Comment évaluez-vous une action et transmettez-vous les informations utiles aux partenaires ?
Structurez vos réponses en quatre temps : situation, objectif, action personnelle, résultat ou apprentissage. Si vous débutez, dites-le et mobilisez un projet de formation plutôt qu’une expérience inventée.
Les erreurs à éviter dans votre candidature
- Évitez les jugements sur les personnes accompagnées et les récits permettant de reconnaître un usager, une famille ou un élève.
- Ne mélangez pas bénévolat, activité salariée et responsabilités institutionnelles : chaque expérience peut être utile si son cadre est clair.
Source et méthode.
Descriptions, accès, appellations, compétences et contextes : France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) , ROME 4.0 version 61 - 26M06, publié le 15/06/2026, fiche K1705. Données réutilisées sous Licence Ouverte / Open Licence. Extraction du 23/09/2026.
FranceCV ajoute une méthode de préparation, des conseils par secteur et un atelier local de rédaction. Ces conseils ont été préparés avec assistance IA ; ils ne constituent pas une relecture individuelle par un spécialiste du métier. France Travail ne cautionne pas ce site.
Ce dossier présente un métier du référentiel. Pour lire un CV rédigé et commenté, consultez nos exemples de CV par métier. En savoir plus sur FranceCV.