Officier / Officière de police
Votre candidature, en clair.

Comprendre le métier avant de candidater.

Fonctionnaire du ministère de l'Intérieur, l'officier de police appartient au corps de commandement de la police et assure la sécurité des citoyens et le maintien de l'ordre public. Dirige et coordonne les opérations de police sur le terrain Assure l'application des lois et le respect de l'ordre public Mène des enquêtes criminelles pour résoudre des affaires et appréhender les suspects Participe à la planification et à l'exécution des stratégies de sécurité publique Collabore avec d'autres services de sécurité et d'urgence pour des interventions coordonnées Forme et supervise les membres de son équipe pour garantir une intervention efficace et professionnelle

Repères d’accès du référentiel

Cet emploi est accessible avec une Licence ou un Master, complété par la réussite au concours de la fonction publique catégorie A, qui est obligatoire pour exercer ce métier.

Ces informations décrivent le référentiel publié le 15/06/2026. Les exigences de votre offre peuvent différer ; vérifiez les conditions en vigueur auprès de l’employeur et des organismes compétents.

Contextes et environnements d’exercice

• Fonctionnaire
• Déplacements professionnels
• En contact avec du public
• Port d'arme et de munitions
• Port de gilet pare-balles
• Port de tenue professionnelle ou d'uniforme
• Travail de nuit
• Travail en astreinte
• Travail en horaires décalés
• Travail les week-ends et jours fériés
• Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
• Organisme public

Les compétences à sélectionner et à illustrer.

Ces savoir-faire proviennent du ROME K1704. La liste sert de repère, pas de cases à cocher obligatoirement. Conservez les compétences que vous maîtrisez et que l’annonce demande.

• Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
• Coordonner des opérations sur le terrain en temps réel Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
• Promouvoir les bonnes pratiques de sécurité au sein de l'équipe Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
• Rechercher et identifier les risques, menaces, atteintes à la sécurité publique, aux lois et aux institutions Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
• Sécuriser le public en cas d'incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
• Diriger et coordonner des actions de lutte contre la délinquance ou le crime organisé Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
• Diriger et coordonner des actions de sécurité publique Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
• Effectuer des actions de maintien de l'ordre Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?

Comportements professionnels à démontrer

• Etre force de proposition
• Etre ouvert aux changements
• Faire preuve de contrôle de soi
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Remplacez les adjectifs isolés par une situation : un arbitrage, une collaboration ou une difficulté résolue. Précisez votre contribution.

Construire un CV pour ce poste.

Ce domaine rassemble des missions très différentes : accompagnement, enseignement, action publique, sécurité, services et vie collective. Présentez le public, le cadre d'intervention et votre rôle exact avant de choisir les compétences à mettre en avant.

• Précisez la structure, le public ou les usagers, ainsi que les objectifs de la mission. Distinguez accompagnement individuel, animation collective, intervention de terrain, gestion de dossiers ou transmission de savoirs.
• Décrivez la préparation, les actions et le suivi de vos interventions. Rendez visibles les limites de votre rôle, la coordination avec les partenaires et la manière dont vous transmettez les informations utiles.
• Choisissez des preuves adaptées au métier : support pédagogique, organisation d'une activité, amélioration d'un accueil ou suivi d'une action. Anonymisez les situations et n'exposez pas de données sur les personnes accompagnées.

Une structure à remplir avec votre parcours

1. Titre. Utilisez « Officier / Officière de police » si cet intitulé correspond au poste, ou reprenez celui de l’annonce.
2. Accroche. Situez votre expérience, votre spécialité et deux compétences réellement exercées. Évitez une promesse sans preuve.
3. Expériences. Décrivez l’action, le contexte et un résultat vérifiable ; vos stages, projets et missions bénévoles peuvent aussi apporter des preuves pertinentes.
4. Compétences. Sélectionnez quelques savoir-faire ci-dessus. Indiquez les outils et votre niveau quand cela aide à comprendre ce que vous savez faire.
5. Formation. Mentionnez les diplômes et habilitations effectivement obtenus ; distinguez les formations en cours.

Trois questions pour retrouver vos preuves

• Auprès de [public à compléter], j'ai préparé et réalisé [action à compléter] pour répondre à [besoin identifié à compléter].
• J'ai coordonné [situation à compléter] avec [partenaires ou rôles à compléter] en assurant [transmission ou suivi à compléter].
• À partir de [retour ou observation à compléter], j'ai adapté [support, organisation ou intervention à compléter].

Gardez un texte sélectionnable, des intitulés de rubriques clairs et une lecture logique. La présence de mots-clés ne garantit ni le passage d’un ATS ni un entretien.

Relier votre parcours au besoin de l’employeur.

Pour une candidature en officier / officière de police, partez d’une mission réelle de l’annonce. Choisissez ensuite un exemple qui montre comment vous pouvez y contribuer.

• Reliez votre motivation à une mission concrète de la structure et à votre expérience du public concerné. Évitez de remplacer la compétence professionnelle par la seule envie d'aider.
• Montrez comment vous conjuguez attention aux personnes, cadre d'intervention et travail collectif. Les critères de recrutement varient selon la fonction ; répondez à ceux de l'offre sans généraliser à tout le secteur.

Préparer des réponses concrètes pour l’entretien.

Ces questions d’entraînement sont proposées par FranceCV ; elles ne prédisent pas celles d’un recruteur.

1. À propos de « Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
2. À propos de « Coordonner des opérations sur le terrain en temps réel » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
3. À propos de « Promouvoir les bonnes pratiques de sécurité au sein de l'équipe » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
4. Comment adaptez-vous votre intervention à des besoins différents tout en conservant un cadre clair ?
5. Que faites-vous lorsqu'une demande dépasse votre rôle ou les moyens disponibles ?
6. Comment évaluez-vous une action et transmettez-vous les informations utiles aux partenaires ?

Structurez vos réponses en quatre temps : situation, objectif, action personnelle, résultat ou apprentissage. Si vous débutez, dites-le et mobilisez un projet de formation plutôt qu’une expérience inventée.

Les erreurs à éviter dans votre candidature

• Évitez les jugements sur les personnes accompagnées et les récits permettant de reconnaître un usager, une famille ou un élève.
• Ne mélangez pas bénévolat, activité salariée et responsabilités institutionnelles : chaque expérience peut être utile si son cadre est clair.