Comprendre le métier avant de candidater.
Le surveillant de baignade veille à la sécurité des baigneurs dans l'eau mais aussi aux abords de l'espace surveillé (plage, plan d'eau, piscine). Prépare l'espace de baignade en amont de l'arrivée des usagers, surveille la baignade et fait respecter les règles de sécurité et d'hygiène Administre les premiers secours en cas de noyade ou de blessure Mène une activité de prévention des risques auprès du public, de conseil et d'information auprès des usagers Contrairement au maître-nageur, le surveillant de baignade n'a pas le droit d'enseigner
Repères d’accès du référentiel
Ce métier ne peut s'exercer sans qualification. Les diplômes sont à recycler tous les 5 ans et peuvent avoir des prérogatives limitées en ce qui concerne le lieu d'exercice du surveillant de baignade. Les titulaires du Brevet National de Sécurité et de Sauvetage Aquatique (BNSSA) peuvent exercer dans tous les contextes de baignade (gratuite ou payante) tandis que les titulaires du Brevet de Surveillant de Baignade (BSB) ne peuvent exercer qu'en centre de vacances ou de loisirs.
Ces informations décrivent le référentiel publié le 15/06/2026. Les exigences de votre offre peuvent différer ; vérifiez les conditions en vigueur auprès de l’employeur et des organismes compétents.
Contextes et environnements d’exercice
- Adultes
- Mineurs (- 18 ans)
- Personnes en situation de handicap
- En contact avec du public
- En extérieur
- Polyactivité
- Travail les week-ends et jours fériés
- Travail saisonnier
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
- Structure de loisirs, culturelle ou touristique
Autres intitulés associés à ce métier
- Sauveteur / Sauveteuse aquatique
Choisissez le titre qui correspond à votre expérience et à l’annonce ; ces intitulés ne sont pas interchangeables dans tous les postes.
Les compétences à sélectionner et à illustrer.
Ces savoir-faire proviennent du ROME G1207. La liste sert de repère, pas de cases à cocher obligatoirement. Conservez les compétences que vous maîtrisez et que l’annonce demande.
- Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d'urgence Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Sécuriser un équipement, un périmètre Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Vérifier le fonctionnement des équipements de sécurité Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Assurer la sécurité des personnes et des biens Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Accueillir, orienter, renseigner un public Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
Explorer 19 autres savoir-faire du métier
- Appliquer les techniques de premiers secours en cas d'urgence
- Observer des faits, des évènements, des comportements
- Définir des mesures de prévention des risques
- Evaluer les risques de sécurité dans différentes situations
- Mettre en oeuvre les procédures d'alerte des secours et les autres mesures prédéfinies en cas d'incident
- Partager les règles de sécurité individuelle et collective afin de prévenir les incidents
- Repérer les comportements ou situations à risques
- Savoir installer des dispositifs d'évacuation ou de secours simples
- Sécuriser le public en cas d'incidents et alerter les services compétents de gendarmerie, pompiers
- Vérifier la disponibilité de l'équipement de secours
- Rédiger des rapports d'intervention détaillés
- Participer à l'élaboration et à la modification du Plan d'Organisation de la Surveillance et des Secours
- Identifier les attentes du client et l'informer sur la ou les activités possibles selon son niveau et les modalités d'organisation
- Informer le public sur la pratique de la discipline sportive et les modalités d'organisation des séances
- Développer et gérer des relations interpersonnelles
- Sensibiliser un public à une réglementation
- Déclencher l'alerte aux secours en cas d'accident, et appliquer les actions de sauvegarde
- Faire preuve d'agilité dans son action selon les contextes
- Se tenir à jour des connaissances en matière de sécurité, de gestion des risques ou encore de premiers secours
Connaissances et domaines techniques
- Brevet de surveillant de baignade
- Brevet national de sécurité et sauvetage aquatique
- Procédures d'urgence et de premiers secours
- Réglementation du sport et des activités sportives
- Techniques de communication orales, écrites et numériques
Comportements professionnels à démontrer
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve d'autonomie
- Faire preuve de réactivité
Remplacez les adjectifs isolés par une situation : un arbitrage, une collaboration ou une difficulté résolue. Précisez votre contribution.
Construire un CV pour ce poste.
Une candidature dans l'accueil, la restauration, le tourisme ou l'animation doit rendre visible votre rôle dans l'expérience du public. Le contexte de service et les imprévus gérés permettent de comprendre vos compétences concrètes.
- Présentez le cadre de travail : type d'établissement, service, activité, saison et public accueilli. Selon le poste, précisez vos tâches en cuisine, en salle, à la réception, dans l'organisation de séjours ou dans l'animation.
- Décrivez votre part dans la préparation, le déroulement et la clôture du service ou de l'activité. Montrez comment vous transmettez les informations entre équipes et traitez les demandes particulières.
- Indiquez les langues avec un usage concret et un niveau honnête : accueil, réservation, explication d'une activité ou traitement d'une réclamation. Rendez lisibles les contrats saisonniers et les disponibilités utiles.
Une structure à remplir avec votre parcours
- Titre. Utilisez « Surveillant / Surveillante de baignade » si cet intitulé correspond au poste, ou reprenez celui de l’annonce.
- Accroche. Situez votre expérience, votre spécialité et deux compétences réellement exercées. Évitez une promesse sans preuve.
- Expériences. Décrivez l’action, le contexte et un résultat vérifiable ; vos stages, projets et missions bénévoles peuvent aussi apporter des preuves pertinentes.
- Compétences. Sélectionnez quelques savoir-faire ci-dessus. Indiquez les outils et votre niveau quand cela aide à comprendre ce que vous savez faire.
- Formation. Mentionnez les diplômes et habilitations effectivement obtenus ; distinguez les formations en cours.
Trois questions pour retrouver vos preuves
- Dans [établissement ou activité à compléter], j'ai assuré [mission à compléter] auprès de [public à compléter] pendant [période à compléter].
- Face à [imprévu de service à compléter], j'ai organisé [actions à compléter] avec [équipe à compléter].
- J'ai utilisé [langue ou outil à compléter] pour [situation réelle à compléter], avec [niveau d'autonomie à compléter].
Gardez un texte sélectionnable, des intitulés de rubriques clairs et une lecture logique. La présence de mots-clés ne garantit ni le passage d’un ATS ni un entretien.
Comprendre la lecture d’un CV par les logiciels →Transformez une compétence en preuve.
Choisissez une compétence du métier, puis racontez un exemple réel. Le texte reste dans votre navigateur ; il n’est ni enregistré ni envoyé à une IA.
Votre matière pour le CV
Relisez et raccourcissez ce brouillon avant de l’utiliser.
Relier votre parcours au besoin de l’employeur.
Pour une candidature en surveillant / surveillante de baignade, partez d’une mission réelle de l’annonce. Choisissez ensuite un exemple qui montre comment vous pouvez y contribuer.
- Choisissez un exemple montrant votre sens du service dans le contexte visé : accueil, cadence, attention au détail, adaptation à un public ou coordination. Évitez de mêler toutes les activités du secteur.
- Montrez que vous avez compris le type d'établissement ou de prestation et expliquez votre intérêt pour son public. Une contrainte horaire ou une disponibilité peut être précisée simplement, sans engagement irréaliste.
Trame à personnaliser
« Votre besoin autour de [mission précise de l’annonce] fait écho à mon expérience de [situation réelle]. J’y ai [action personnelle], avec [résultat ou livrable vérifiable]. Je souhaite mettre cette expérience au service de [objectif de l’entreprise que vous avez vérifié]. »
Remplacez chaque crochet. N’attribuez pas à l’entreprise une valeur, une actualité ou un projet que vous n’avez pas vérifié.
Préparer des réponses concrètes pour l’entretien.
Ces questions d’entraînement sont proposées par FranceCV ; elles ne prédisent pas celles d’un recruteur.
- À propos de « Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Prodiguer les gestes de premiers secours en cas d'urgence » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- Comment gardez-vous un service attentif lorsque plusieurs demandes arrivent en même temps ?
- Racontez une réclamation ou un imprévu que vous avez pris en charge dans les limites de votre rôle.
- Quelles informations transmettez-vous à l'équipe suivante pour assurer la continuité du service ?
Structurez vos réponses en quatre temps : situation, objectif, action personnelle, résultat ou apprentissage. Si vous débutez, dites-le et mobilisez un projet de formation plutôt qu’une expérience inventée.
Les erreurs à éviter dans votre candidature
- Ne réduisez pas l'expérience à « accueil clientèle » : dites quel public, quelles demandes et quelles responsabilités vous avez connus.
- N'affichez pas « bilingue » pour une langue utilisée seulement dans des échanges préparés ; décrivez ce que vous pouvez réellement faire.
Source et méthode.
Descriptions, accès, appellations, compétences et contextes : France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) , ROME 4.0 version 61 - 26M06, publié le 15/06/2026, fiche G1207. Données réutilisées sous Licence Ouverte / Open Licence. Extraction du 23/09/2026.
FranceCV ajoute une méthode de préparation, des conseils par secteur et un atelier local de rédaction. Ces conseils ont été préparés avec assistance IA ; ils ne constituent pas une relecture individuelle par un spécialiste du métier. France Travail ne cautionne pas ce site.
Ce dossier présente un métier du référentiel. Pour lire un CV rédigé et commenté, consultez nos exemples de CV par métier. En savoir plus sur FranceCV.