Comprendre le métier avant de candidater.
L'Orthoptiste est un professionnel du diagnostic des troubles visuels et de la rééducation. Réalise des bilans visuels et dépiste les anomalies de la vision binoculaire et la motricité des yeux Propose des exercices de rééducation visuelle adaptés aux besoins des patients Collabore étroitement avec des ophtalmologues pour le suivi et le traitement des patients Utilise des équipements spécialisés pour évaluer la santé oculaire Peut intervenir dans des contextes spécialisés comme la basse vision Contribue à l'éducation des patients sur la santé oculaire et la prévention des troubles visuels
Repères d’accès du référentiel
Cet emploi est accessible avec un Bac + 3 Diplôme d'État d'orthoptiste. La certification est obligatoire pour exercer ce métier en France.
Ces informations décrivent le référentiel publié le 15/06/2026. Les exigences de votre offre peuvent différer ; vérifiez les conditions en vigueur auprès de l’employeur et des organismes compétents.
Contextes et environnements d’exercice
- Patients
- Profession libérale
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Déplacements professionnels
- En bureau d'études
- En contact avec du public
- Cabinet libéral
- Etablissement de santé
- Travail en journée
Autres intitulés associés à ce métier
- Orthoptiste rééducateur / Orthoptiste rééducatrice en basse vision
Choisissez le titre qui correspond à votre expérience et à l’annonce ; ces intitulés ne sont pas interchangeables dans tous les postes.
Les compétences à sélectionner et à illustrer.
Ces savoir-faire proviennent du ROME J1407. La liste sert de repère, pas de cases à cocher obligatoirement. Conservez les compétences que vous maîtrisez et que l’annonce demande.
- Eduquer le patient sur les pratiques favorisant une meilleure vision Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Concevoir le programme de la séance d'orthoptie et adapter les exercices selon les réactions du patient Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Concevoir le projet de rééducation ou de réadaptation orthoptique et arrêter les conditions d'intervention selon la situation du patient Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Déterminer le besoin de rééducation orthoptique à partir de tests et informer le patient Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Exécuter des examens visuels pour détecter les anomalies de la vision Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Mettre en place une démarche de soins Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Procéder à des examens visuels Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Guider le patient dans l'utilisation de dispositifs optiques spéciaux Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
Explorer 20 autres savoir-faire du métier
- Développer des programmes de prévention de la fatigue visuelle
- Expliquer de manière claire et pédagogique
- Analyser la posture visuelle et proposer des corrections
- Enseigner, développer des compétences
- Agir rapidement en cas de dégradation de la vision du patient
- Cerner le type de dysfonctionnements (strabisme, non convergence), les difficultés (maux de tête, vision double) et l'environnement du patient
- Concevoir et réaliser des soins de rééducation
- Effectuer des tests permettant d'évaluer la vision, la pression intraoculaire et d'autres paramètres de l'oeil
- Evaluer la capacité visuelle résiduelle pour adapter les exercices
- Organiser le suivi des dossiers médicaux
- Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...
- Suivre l'évolution de la condition visuelle du patient
- Conduire des travaux d'études et de recherche
- Maintenir à jour les dossiers médicaux
- Traiter les données de suivi des patients
- Renseigner des documents médico-administratifs
- Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
- Communiquer clairement les progrès aux parties prenantes
- Documenter les interventions et les anomalies rencontrées
- Respecter les normes de sécurité et d'hygiène hospitalière
Connaissances et domaines techniques
- Utilisation de matériel orthoptique spécialisé
- Utilisation d'appareils et outils de contrôle et/ou de mesure (loupe binoculaire, balance, règle...)
- Certificat de capacité d'orthoptiste
- Techniques de mesure de la tension oculaire
- Techniques de rétinographie
- Techniques de mesure de l'acuité visuelle
- Connaissance des traitements alternatifs pour la vision
- Connaissance des impacts psychologiques de la déficience visuelle
- Techniques de gestion du stress pour les patients
- Dispositifs médicaux d'aide à la vision
- Rééducation basse vision
- Techniques d'exploration du sens chromatique
- Pathologies oculaires
- Techniques d'exploration visuelle
- Ecoute active
- Techniques d'électrophysiologie oculaire
- Anatomie, physiologie
- Techniques de conseil en ergonomie visuelle
- Gestion des urgences oculaires
- Techniques de communication avec des patients malvoyants
- Techniques de premiers secours en cas d'urgence oculaire
Comportements professionnels à démontrer
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Faire preuve de réactivité
Remplacez les adjectifs isolés par une situation : un arbitrage, une collaboration ou une difficulté résolue. Précisez votre contribution.
Construire un CV pour ce poste.
Dans les métiers de la santé, situez votre pratique dans son cadre réel : fonction, structure, service, public et équipe. Les exemples doivent montrer la qualité du travail et des transmissions sans révéler d'informations permettant d'identifier une personne prise en charge.
- Indiquez précisément votre intitulé de fonction, vos diplômes obtenus et les services ou structures dans lesquels vous avez exercé. Distinguez emploi, stage et formation en cours.
- Décrivez des activités relevant effectivement de votre rôle : accueil, observation, actes pratiqués, coordination, gestion de matériel ou transmission, selon votre profession. Précisez le contexte d'encadrement si nécessaire.
- Mettez en avant un exemple de continuité de prise en charge, de communication ou d'organisation. Décrivez le processus sans donnée de santé individuelle ni affirmation de résultat clinique non établie.
Une structure à remplir avec votre parcours
- Titre. Utilisez « Orthoptiste » si cet intitulé correspond au poste, ou reprenez celui de l’annonce.
- Accroche. Situez votre expérience, votre spécialité et deux compétences réellement exercées. Évitez une promesse sans preuve.
- Expériences. Décrivez l’action, le contexte et un résultat vérifiable ; vos stages, projets et missions bénévoles peuvent aussi apporter des preuves pertinentes.
- Compétences. Sélectionnez quelques savoir-faire ci-dessus. Indiquez les outils et votre niveau quand cela aide à comprendre ce que vous savez faire.
- Formation. Mentionnez les diplômes et habilitations effectivement obtenus ; distinguez les formations en cours.
Trois questions pour retrouver vos preuves
- Au sein de [type de structure ou service à compléter], j'ai assuré [activités relevant de ma fonction à compléter] avec [équipe à compléter].
- Pour faciliter [transmission ou coordination à compléter], j'ai organisé [action à compléter] à partir de [outil ou procédure à compléter].
- Lors de [situation professionnelle anonymisée à compléter], j'ai repéré [point à compléter] et sollicité [rôle compétent à compléter].
Gardez un texte sélectionnable, des intitulés de rubriques clairs et une lecture logique. La présence de mots-clés ne garantit ni le passage d’un ATS ni un entretien.
Comprendre la lecture d’un CV par les logiciels →Transformez une compétence en preuve.
Choisissez une compétence du métier, puis racontez un exemple réel. Le texte reste dans votre navigateur ; il n’est ni enregistré ni envoyé à une IA.
Votre matière pour le CV
Relisez et raccourcissez ce brouillon avant de l’utiliser.
Relier votre parcours au besoin de l’employeur.
Pour une candidature en orthoptiste, partez d’une mission réelle de l’annonce. Choisissez ensuite un exemple qui montre comment vous pouvez y contribuer.
- Expliquez votre intérêt pour le service ou le public concerné en vous appuyant sur une expérience réelle. Une situation de coordination bien décrite peut être plus informative qu'une vocation affirmée sans exemple.
- Présentez ce que vous savez apporter à l'équipe et les compétences que vous souhaitez développer. Vérifiez auprès des sources officielles les conditions d'exercice propres au métier visé ; cette page ne les remplace pas.
Trame à personnaliser
« Votre besoin autour de [mission précise de l’annonce] fait écho à mon expérience de [situation réelle]. J’y ai [action personnelle], avec [résultat ou livrable vérifiable]. Je souhaite mettre cette expérience au service de [objectif de l’entreprise que vous avez vérifié]. »
Remplacez chaque crochet. N’attribuez pas à l’entreprise une valeur, une actualité ou un projet que vous n’avez pas vérifié.
Préparer des réponses concrètes pour l’entretien.
Ces questions d’entraînement sont proposées par FranceCV ; elles ne prédisent pas celles d’un recruteur.
- À propos de « Eduquer le patient sur les pratiques favorisant une meilleure vision » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Concevoir le programme de la séance d'orthoptie et adapter les exercices selon les réactions du patient » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Concevoir le projet de rééducation ou de réadaptation orthoptique et arrêter les conditions d'intervention selon la situation du patient » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- Comment hiérarchisez-vous les demandes et signalez-vous une situation qui dépasse votre périmètre ?
- Comment assurez-vous une transmission utile tout en respectant la confidentialité ?
- Décrivez, sans identifier de personne, une situation où la coordination avec l'équipe a été déterminante.
Structurez vos réponses en quatre temps : situation, objectif, action personnelle, résultat ou apprentissage. Si vous débutez, dites-le et mobilisez un projet de formation plutôt qu’une expérience inventée.
Les erreurs à éviter dans votre candidature
- N'incluez pas de récit clinique identifiable, de photographie de patient ni de document issu d'un dossier de soins dans votre candidature.
- Ne laissez pas entendre qu'une compétence observée en stage autorise une pratique autonome ou qu'un diplôme en cours est déjà obtenu.
Source et méthode.
Descriptions, accès, appellations, compétences et contextes : France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) , ROME 4.0 version 61 - 26M06, publié le 15/06/2026, fiche J1407. Données réutilisées sous Licence Ouverte / Open Licence. Extraction du 23/09/2026.
FranceCV ajoute une méthode de préparation, des conseils par secteur et un atelier local de rédaction. Ces conseils ont été préparés avec assistance IA ; ils ne constituent pas une relecture individuelle par un spécialiste du métier. France Travail ne cautionne pas ce site.
Ce dossier présente un métier du référentiel. Pour lire un CV rédigé et commenté, consultez nos exemples de CV par métier. En savoir plus sur FranceCV.