Comprendre le métier avant de candidater.
Dans un contexte pluridisciplinaire, l'infirmier en pratique avancée (IPA) participe à l'organisation du parcours de soins et de santé du patient dont le suivi lui est confié par un médecin ou en s'adressant directement à lui, dans des domaines définis réglementairement. Observe, recueille et interprète des données dans le cadre du suivi d'un patient Participe à l'organisation du parcours de soins et de santé et exerce une activité transversale de collaboration interprofessionnelle Dispense des actes techniques de soins avancés et spécialisés de nature préventive, curative ou palliative Prescrit certains examens complémentaires, médicaments, dispositifs médicaux ou produits de santé listés réglementairement Conçoit, met en œuvre et évalue des actions d'éducation thérapeutique Contribue à des études et des travaux de recherche Met en œuvre des actions d'évaluation et d'amélioration des pratiques professionnelles
Repères d’accès du référentiel
Ce métier est accessible avec un Diplôme d'Etat d'infirmier, complété par le diplôme d'Etat d'infirmier en pratique avancée conférant le grade de niveau master. Ce diplôme comporte six mentions correspondant aux domaines d'intervention.
Ces informations décrivent le référentiel publié le 15/06/2026. Les exigences de votre offre peuvent différer ; vérifiez les conditions en vigueur auprès de l’employeur et des organismes compétents.
Contextes et environnements d’exercice
- Patients
- Personnes âgées
- Personnes en situation de handicap
- Personnes médicalisées
- Fonctionnaire
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Salarié secteur public
- Déplacements professionnels
- En bloc opératoire
- En contact avec du public
- Port de tenue professionnelle ou d'uniforme
- Travail en astreinte
- Travail en journée
- Travail les week-ends et jours fériés
- Etablissement de santé
- Etablissement social ou médico-social (EHPAD, résidence senior, ...)
Les compétences à sélectionner et à illustrer.
Ces savoir-faire proviennent du ROME J1508. La liste sert de repère, pas de cases à cocher obligatoirement. Conservez les compétences que vous maîtrisez et que l’annonce demande.
- Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Participer à des programmes de recherche pour améliorer les pratiques de soins et intégrer les dernières innovations médicales Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Dispenser des consultations paramédicales Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Evaluer les besoins en soins d'un patient Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Prescrire certains examens complémentaires, médicaments, dispositifs médicaux ou produits de santé listés réglementairement Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Procéder à l'anamnèse et à l'examen clinique du patient Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Réaliser des soins infirmiers Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Surveiller l'évolution de l'état de santé des patients Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
Explorer 32 autres savoir-faire du métier
- Concevoir, mettre en œuvre et évaluer des actions d'éducation thérapeutique
- Respecter les règles d'éthique et de déontologie
- Analyser les retours d'expérience pour améliorer les pratiques
- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Participer à la réflexion et aux hypothèses de travail, en collaboration avec les médecins et l'équipe d'études cliniques
- Enseigner, développer des compétences
- Transmettre une méthodologie, un procédé
- Adapter les traitements en fonction de l'évolution des patients
- Apporter un soutien et des conseils à des patients
- Communiquer clairement les consignes de soins aux patients
- Concevoir des protocoles de soins
- Distribuer ou administrer des médicaments
- Garantir des pratiques de soins inclusives pour les minorités
- Mettre en oeuvre un projet thérapeutique
- Pratiquer un suivi des pathologies chroniques stabilisées
- Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins et des activités
- Actualiser le dossier médical du patient
- Effectuer un recueil de données, analyser les besoins de la personne et réaliser un projet de soin personnalisé
- Exploiter des solutions de Data Science ou d'Intelligence Artificielle
- Intégrer des innovations technologiques dans ses pratiques professionnelles
- Préparer, installer un dispositif médico-technique
- Accomplir des formalités administratives et réglementaires
- Collaborer avec les professionnels de santé pour optimiser les soins
- Communiquer avec les patients et leurs familles
- Contribuer à promouvoir les pratiques de santé préventive
- Créer une relation de confiance avec les patients
- Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
- Assurer la confidentialité des données médicales
- Etablir des conclusions cliniques en situation d'urgence dans son domaine de compétences
- Gérer des situations de crise ou d'urgence
- Assurer une veille professionnelle continue
Connaissances et domaines techniques
- Outils de télésanté
- Connaissance des nouvelles technologies médicales
- Diplôme d'Etat d'infirmier en pratique avancée mention urgences
- Diplôme d'Etat d'infirmier (ière)
- Diplôme d'Etat d'infirmier en pratique avancée mention oncologie et hémato-oncologie
- Diplôme d'Etat d'infirmier en pratique avancée mention pathologies chroniques stabilisées, prévention et polypathologies courantes en soins primaires
- Diplôme d'Etat d'infirmier en pratique avancée mention maladie rénale chronique, dialyse, transplantation rénale
- Diplôme d'Etat d'infirmier en pratique avancée mention psychiatrie et santé mentale
- Procédures d'urgence et de premiers secours
- Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social
- Utilisation de logiciels de gestion de patientèle
- Connaissance des Nouvelles Technologies de l'information et de la Communication (NTIC)
- Pharmacologie
- Méthodes d'identification des signes et du degré de la douleur
- Connaissance des principes de la bientraitance
- Connaissance des droits de l'homme et des libertés fondamentales
- Modalités de prise en charge du patient
- Protocoles de soins
- Règles de prévention des risques professionnels
- Règles de confidentialité
- Normes environnementales relatives au tri des déchets
- Protocoles de soins pré et post-opératoires
- Prévention des risques des patients
- Techniques d'interprétation des résultats d'analyses
- Techniques de communication non verbale
- Techniques d'écoute active et de médiation
- Techniques de soins palliatifs
- Techniques de communication interpersonnelle
- Techniques de suivi et d'évaluation de l'évolution des pratiques professionnelles
- Techniques de transmission de savoirs
Comportements professionnels à démontrer
- Etre force de proposition
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve de rigueur et de précision
Remplacez les adjectifs isolés par une situation : un arbitrage, une collaboration ou une difficulté résolue. Précisez votre contribution.
Construire un CV pour ce poste.
Dans les métiers de la santé, situez votre pratique dans son cadre réel : fonction, structure, service, public et équipe. Les exemples doivent montrer la qualité du travail et des transmissions sans révéler d'informations permettant d'identifier une personne prise en charge.
- Indiquez précisément votre intitulé de fonction, vos diplômes obtenus et les services ou structures dans lesquels vous avez exercé. Distinguez emploi, stage et formation en cours.
- Décrivez des activités relevant effectivement de votre rôle : accueil, observation, actes pratiqués, coordination, gestion de matériel ou transmission, selon votre profession. Précisez le contexte d'encadrement si nécessaire.
- Mettez en avant un exemple de continuité de prise en charge, de communication ou d'organisation. Décrivez le processus sans donnée de santé individuelle ni affirmation de résultat clinique non établie.
Une structure à remplir avec votre parcours
- Titre. Utilisez « Infirmier / Infirmière en Pratique Avancée (IPA) » si cet intitulé correspond au poste, ou reprenez celui de l’annonce.
- Accroche. Situez votre expérience, votre spécialité et deux compétences réellement exercées. Évitez une promesse sans preuve.
- Expériences. Décrivez l’action, le contexte et un résultat vérifiable ; vos stages, projets et missions bénévoles peuvent aussi apporter des preuves pertinentes.
- Compétences. Sélectionnez quelques savoir-faire ci-dessus. Indiquez les outils et votre niveau quand cela aide à comprendre ce que vous savez faire.
- Formation. Mentionnez les diplômes et habilitations effectivement obtenus ; distinguez les formations en cours.
Trois questions pour retrouver vos preuves
- Au sein de [type de structure ou service à compléter], j'ai assuré [activités relevant de ma fonction à compléter] avec [équipe à compléter].
- Pour faciliter [transmission ou coordination à compléter], j'ai organisé [action à compléter] à partir de [outil ou procédure à compléter].
- Lors de [situation professionnelle anonymisée à compléter], j'ai repéré [point à compléter] et sollicité [rôle compétent à compléter].
Gardez un texte sélectionnable, des intitulés de rubriques clairs et une lecture logique. La présence de mots-clés ne garantit ni le passage d’un ATS ni un entretien.
Comprendre la lecture d’un CV par les logiciels →Transformez une compétence en preuve.
Choisissez une compétence du métier, puis racontez un exemple réel. Le texte reste dans votre navigateur ; il n’est ni enregistré ni envoyé à une IA.
Votre matière pour le CV
Relisez et raccourcissez ce brouillon avant de l’utiliser.
Relier votre parcours au besoin de l’employeur.
Pour une candidature en infirmier / infirmière en pratique avancée (ipa), partez d’une mission réelle de l’annonce. Choisissez ensuite un exemple qui montre comment vous pouvez y contribuer.
- Expliquez votre intérêt pour le service ou le public concerné en vous appuyant sur une expérience réelle. Une situation de coordination bien décrite peut être plus informative qu'une vocation affirmée sans exemple.
- Présentez ce que vous savez apporter à l'équipe et les compétences que vous souhaitez développer. Vérifiez auprès des sources officielles les conditions d'exercice propres au métier visé ; cette page ne les remplace pas.
Trame à personnaliser
« Votre besoin autour de [mission précise de l’annonce] fait écho à mon expérience de [situation réelle]. J’y ai [action personnelle], avec [résultat ou livrable vérifiable]. Je souhaite mettre cette expérience au service de [objectif de l’entreprise que vous avez vérifié]. »
Remplacez chaque crochet. N’attribuez pas à l’entreprise une valeur, une actualité ou un projet que vous n’avez pas vérifié.
Préparer des réponses concrètes pour l’entretien.
Ces questions d’entraînement sont proposées par FranceCV ; elles ne prédisent pas celles d’un recruteur.
- À propos de « Collaborer avec les équipes multidisciplinaires pour le suivi des patients » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Participer à des programmes de recherche pour améliorer les pratiques de soins et intégrer les dernières innovations médicales » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Dispenser des consultations paramédicales » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- Comment hiérarchisez-vous les demandes et signalez-vous une situation qui dépasse votre périmètre ?
- Comment assurez-vous une transmission utile tout en respectant la confidentialité ?
- Décrivez, sans identifier de personne, une situation où la coordination avec l'équipe a été déterminante.
Structurez vos réponses en quatre temps : situation, objectif, action personnelle, résultat ou apprentissage. Si vous débutez, dites-le et mobilisez un projet de formation plutôt qu’une expérience inventée.
Les erreurs à éviter dans votre candidature
- N'incluez pas de récit clinique identifiable, de photographie de patient ni de document issu d'un dossier de soins dans votre candidature.
- Ne laissez pas entendre qu'une compétence observée en stage autorise une pratique autonome ou qu'un diplôme en cours est déjà obtenu.
Source et méthode.
Descriptions, accès, appellations, compétences et contextes : France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) , ROME 4.0 version 61 - 26M06, publié le 15/06/2026, fiche J1508. Données réutilisées sous Licence Ouverte / Open Licence. Extraction du 23/09/2026.
FranceCV ajoute une méthode de préparation, des conseils par secteur et un atelier local de rédaction. Ces conseils ont été préparés avec assistance IA ; ils ne constituent pas une relecture individuelle par un spécialiste du métier. France Travail ne cautionne pas ce site.
Ce dossier présente un métier du référentiel. Pour lire un CV rédigé et commenté, consultez nos exemples de CV par métier. En savoir plus sur FranceCV.