Comprendre le métier avant de candidater.
Le conseiller d'orientation psychologue guide et accompagne les individus dans leur parcours éducatif et professionnel. Évalue les compétences et les intérêts des individus à l'aide de tests psychométriques et d'entretiens Conseille les étudiants et les professionnels sur les choix de carrière et les parcours éducatifs adaptés Assiste les personnes dans la gestion des transitions de carrière et les réorientations professionnelles Organise et anime des ateliers de développement des compétences et d'orientation Collabore avec des enseignants, des formateurs et des employeurs pour optimiser les parcours d'orientation Réalise un suivi personnalisé pour assurer l'adéquation entre les aspirations individuelles et les opportunités professionnelles
Repères d’accès du référentiel
Cet emploi est accessible avec un Master en psychologie ou un Diplôme d'État de psychologue scolaire.
Ces informations décrivent le référentiel publié le 15/06/2026. Les exigences de votre offre peuvent différer ; vérifiez les conditions en vigueur auprès de l’employeur et des organismes compétents.
Contextes et environnements d’exercice
- Adolescents
- Adultes
- Demandeurs d'emploi
- Enfants
- Etudiants
- Personnes en situation de handicap
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Salarié secteur public
- En contact avec du public
- Travail en journée
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
- Cabinet libéral
- Collectivités territoriales
- Etablissement scolaire
Autres intitulés associés à ce métier
- Conseiller / Conseillère d'orientation psychologue (COP, COPsy)
- Psychologue de l'Education Nationale, Education Développement Conseil en orientation scolaire et professionnel (EDO)
Choisissez le titre qui correspond à votre expérience et à l’annonce ; ces intitulés ne sont pas interchangeables dans tous les postes.
Les compétences à sélectionner et à illustrer.
Ces savoir-faire proviennent du ROME K1107. La liste sert de repère, pas de cases à cocher obligatoirement. Conservez les compétences que vous maîtrisez et que l’annonce demande.
- Accompagner l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet d'orientation professionnelle Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Accompagner les collégiens, lycéens et étudiants dans leurs choix d'orientation Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Assurer un suivi des personnes accompagnées dans l'évolution de leur parcours Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Fournir des informations actualisées sur les diverses formations et les opportunités professionnelles Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Proposer des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement adaptées au profil de la personne Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Réaliser des entretiens pour définir les projets scolaires ou professionnels Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Animer des sessions de groupe pour faciliter l'orientation et l'intégration professionnelle Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
Explorer 10 autres savoir-faire du métier
- Analyser les profils et les besoins des individus
- Etre en veille sur les évolutions du marché du travail, les réformes éducatives et les nouvelles pratiques en orientation
- Accompagner les jeunes et les étudiants dans la connaissance de soi
- Enseigner, développer des compétences
- Intervenir dans les phases de réorientation en cas de difficultés ou d'échec
- Préparer et organiser des actions d'information sur le marché du travail
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
- Collaborer avec d'autres professionnels pour des projets spécifiques
- Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves
- Travailler en collaboration avec les enseignants, parents et spécialistes de l'éducation
Connaissances et domaines techniques
- Master mention psychologie : neuropsychologie
- Master mention psychologie
- Master mention psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé
- Tests psychométriques
- Psychologie du travail
- Troubles comportementaux
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Système éducatif et professionnel
- Orientation scolaire et professionnelle
- Psychologie comportementale
- Psychologie
- Psychologie de l'enfant et de l'adolescent
- Gestion de l'information
- Méthodologie des tests
- Législation sociale
- Analyse transactionnelle
- Normes rédactionnelles
- Réglementation des diplômes et certifications
- Organisation du système scolaire
- Techniques d'écoute active
- Techniques de communication orales, écrites et numériques
- Techniques pédagogiques
Comportements professionnels à démontrer
- Avoir l'esprit d'équipe
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Remplacez les adjectifs isolés par une situation : un arbitrage, une collaboration ou une difficulté résolue. Précisez votre contribution.
Construire un CV pour ce poste.
Ce domaine rassemble des missions très différentes : accompagnement, enseignement, action publique, sécurité, services et vie collective. Présentez le public, le cadre d'intervention et votre rôle exact avant de choisir les compétences à mettre en avant.
- Précisez la structure, le public ou les usagers, ainsi que les objectifs de la mission. Distinguez accompagnement individuel, animation collective, intervention de terrain, gestion de dossiers ou transmission de savoirs.
- Décrivez la préparation, les actions et le suivi de vos interventions. Rendez visibles les limites de votre rôle, la coordination avec les partenaires et la manière dont vous transmettez les informations utiles.
- Choisissez des preuves adaptées au métier : support pédagogique, organisation d'une activité, amélioration d'un accueil ou suivi d'une action. Anonymisez les situations et n'exposez pas de données sur les personnes accompagnées.
Une structure à remplir avec votre parcours
- Titre. Utilisez « Conseiller / Conseillère d'orientation psychologue » si cet intitulé correspond au poste, ou reprenez celui de l’annonce.
- Accroche. Situez votre expérience, votre spécialité et deux compétences réellement exercées. Évitez une promesse sans preuve.
- Expériences. Décrivez l’action, le contexte et un résultat vérifiable ; vos stages, projets et missions bénévoles peuvent aussi apporter des preuves pertinentes.
- Compétences. Sélectionnez quelques savoir-faire ci-dessus. Indiquez les outils et votre niveau quand cela aide à comprendre ce que vous savez faire.
- Formation. Mentionnez les diplômes et habilitations effectivement obtenus ; distinguez les formations en cours.
Trois questions pour retrouver vos preuves
- Auprès de [public à compléter], j'ai préparé et réalisé [action à compléter] pour répondre à [besoin identifié à compléter].
- J'ai coordonné [situation à compléter] avec [partenaires ou rôles à compléter] en assurant [transmission ou suivi à compléter].
- À partir de [retour ou observation à compléter], j'ai adapté [support, organisation ou intervention à compléter].
Gardez un texte sélectionnable, des intitulés de rubriques clairs et une lecture logique. La présence de mots-clés ne garantit ni le passage d’un ATS ni un entretien.
Comprendre la lecture d’un CV par les logiciels →Transformez une compétence en preuve.
Choisissez une compétence du métier, puis racontez un exemple réel. Le texte reste dans votre navigateur ; il n’est ni enregistré ni envoyé à une IA.
Votre matière pour le CV
Relisez et raccourcissez ce brouillon avant de l’utiliser.
Relier votre parcours au besoin de l’employeur.
Pour une candidature en conseiller / conseillère d'orientation psychologue, partez d’une mission réelle de l’annonce. Choisissez ensuite un exemple qui montre comment vous pouvez y contribuer.
- Reliez votre motivation à une mission concrète de la structure et à votre expérience du public concerné. Évitez de remplacer la compétence professionnelle par la seule envie d'aider.
- Montrez comment vous conjuguez attention aux personnes, cadre d'intervention et travail collectif. Les critères de recrutement varient selon la fonction ; répondez à ceux de l'offre sans généraliser à tout le secteur.
Trame à personnaliser
« Votre besoin autour de [mission précise de l’annonce] fait écho à mon expérience de [situation réelle]. J’y ai [action personnelle], avec [résultat ou livrable vérifiable]. Je souhaite mettre cette expérience au service de [objectif de l’entreprise que vous avez vérifié]. »
Remplacez chaque crochet. N’attribuez pas à l’entreprise une valeur, une actualité ou un projet que vous n’avez pas vérifié.
Préparer des réponses concrètes pour l’entretien.
Ces questions d’entraînement sont proposées par FranceCV ; elles ne prédisent pas celles d’un recruteur.
- À propos de « Accompagner l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet d'orientation professionnelle » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Accompagner les collégiens, lycéens et étudiants dans leurs choix d'orientation » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Assurer un suivi des personnes accompagnées dans l'évolution de leur parcours » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- Comment adaptez-vous votre intervention à des besoins différents tout en conservant un cadre clair ?
- Que faites-vous lorsqu'une demande dépasse votre rôle ou les moyens disponibles ?
- Comment évaluez-vous une action et transmettez-vous les informations utiles aux partenaires ?
Structurez vos réponses en quatre temps : situation, objectif, action personnelle, résultat ou apprentissage. Si vous débutez, dites-le et mobilisez un projet de formation plutôt qu’une expérience inventée.
Les erreurs à éviter dans votre candidature
- Évitez les jugements sur les personnes accompagnées et les récits permettant de reconnaître un usager, une famille ou un élève.
- Ne mélangez pas bénévolat, activité salariée et responsabilités institutionnelles : chaque expérience peut être utile si son cadre est clair.
Source et méthode.
Descriptions, accès, appellations, compétences et contextes : France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) , ROME 4.0 version 61 - 26M06, publié le 15/06/2026, fiche K1107. Données réutilisées sous Licence Ouverte / Open Licence. Extraction du 23/09/2026.
FranceCV ajoute une méthode de préparation, des conseils par secteur et un atelier local de rédaction. Ces conseils ont été préparés avec assistance IA ; ils ne constituent pas une relecture individuelle par un spécialiste du métier. France Travail ne cautionne pas ce site.
Ce dossier présente un métier du référentiel. Pour lire un CV rédigé et commenté, consultez nos exemples de CV par métier. En savoir plus sur FranceCV.