Comprendre le métier avant de candidater.
Le responsable des opérations militaires en milieu aéroterrestre est en charge de la planification, de la coordination et de la conduite des opérations militaires dans un environnement aéroterrestre. Planifier et conduire des opérations aéroterrestres Etre responsable de la gestion des ressources humaines, matérielles et financières nécessaires à la réalisation des missions confiées à son unité. Développer une condition physique et mentale suffisante à l'exercice de son métier
Repères d’accès du référentiel
Ce métier s'exerce au sein du ministère de la Défense sous statut militaire, au sein de l'armée de Terre, de l'armée de l'Air et de l'Espace, de la Marine Nationale ou de la Gendarmerie. Ce métier nécessite d'avoir une formation militaire, de justifier d'une expérience significative dans des fonctions de commandement et d'être reconnu pour ses compétences en matière de leadership, de gestion des ressources et de prise de décision. Ce métier nécessite de réussir les épreuves de sélection et de formation spécifiques à ce poste.
Ces informations décrivent le référentiel publié le 15/06/2026. Les exigences de votre offre peuvent différer ; vérifiez les conditions en vigueur auprès de l’employeur et des organismes compétents.
Contextes et environnements d’exercice
- Fonctionnaire
- Militaire
- Travail avec des organisations ou partenaires internationaux
- Zone internationale
- Zone nationale
- Manipulation d'un engin, équipement ou outil dangereux
- Port d'arme et de munitions
- Port de gilet pare-balles
- Port de tenue professionnelle ou d'uniforme
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Travail dans des environnements hostiles et dangereux
- Mobilisable en urgence
- Travail en horaires décalés
- Travail les week-ends et jours fériés
- Organisme militaire
Autres intitulés associés à ce métier
- Cadre de la défense nucléaire, radiologique, biologique et chimique
- Cadre de la protection de zone militaire et de la cynotechnie
- Cadre de la protection des forces
- Cadre du combat blindé
- Cadre du combat de l'infanterie
- Cadre du combat et des techniques du génie
- Conseiller / Conseillère conduite des opérations terrestres-emploi des forces et études opérationnelles
- Conseiller / Conseillère de l'acheminement par vecteur terrestre
- Expert / Experte de haut niveau du transit aérien
- Expert / Experte de la conduite des opérations terrestres-emploi des forces et études opérationnelles
- Expert / Experte de la livraison par air
- Expert / Experte de la simulation au sein des opérations en milieu terrestre
- Expert / Experte de l'acheminement par vecteur terrestre
- Expert / Experte de l'instruction de conduite
- Expert / Experte planification, préparation et conduite des opérations aériennes
- Responsable de commandement d'entités aéronautiques
- Responsable de la défense nucléaire, radiologique, biologique et chimique
- Responsable de la formation du combattant
- Responsable de la protection des forces
- Responsable de la protection zone militaire et de la cynotechnie
- Responsable du combat blindé
- Responsable du combat de l'infanterie
- Responsable du combat et des techniques du génie
- Spécialiste d'aide a la préparation de mission
- Spécialiste planification, préparation, et conduite des opérations aériennes
- Spécialiste transit aérien
Choisissez le titre qui correspond à votre expérience et à l’annonce ; ces intitulés ne sont pas interchangeables dans tous les postes.
Les compétences à sélectionner et à illustrer.
Ces savoir-faire proviennent du ROME K1731. La liste sert de repère, pas de cases à cocher obligatoirement. Conservez les compétences que vous maîtrisez et que l’annonce demande.
- Planifier et conduire des opérations aéroterrestres Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Analyser et évaluer les risques et les menaces Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Travailler en milieu international Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Commander, évaluer et contrôler Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Agir dans un contexte de haute responsabilité et de forte pression Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Etre projeté en opération militaire sur le territoire national et en zone de conflit Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Prendre des décisions rapides sous pression Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
Explorer 13 autres savoir-faire du métier
- Rechercher du renseignement
- Respecter les procédures d'engagement
- Entretenir le matériel de dotation
- Assurer la responsabilité de la planification et la mise en œuvre opérationnelle
- Gérer le stress et les réactions en situation de combat
- Mettre en place des mesures de sécurité
- Gérer les ressources humaines, matérielles et financières
- Communiquer efficacement avec les autres membres de l'unité
- Communiquer en langue anglaise à l'oral et a l'écrit
- Appréhender, acquérir et entretenir les fondamentaux opérationnels du combattant
- Gérer des situations de crise ou d'urgence
- Acquérir et développer une condition physique et mentale suffisante à l'exercice de son métier
- Se préparer physiquement et s'aguerrir
Connaissances et domaines techniques
- Ingénieur diplômé de l'école spéciale militaire de Saint-Cyr
- Responsable en planification et conduite des opérations aéromaritimes
- Enjeux et défis de la sécurité et de la défense
- Tactiques et procédures militaires
- Maintien en condition du matériel
- Pratique de langues étrangères
- Organisation du Ministère des Armées
- Relations internationales et géopolitiques
- Technologies et des équipements aéroterrestres
- Topographie
- Principes de la légitime défense
- Doctrines et procédures aéroterrestres
- Gestion des urgences et des crises
- Gestion des urgences
- Capacité d'adaptation
Comportements professionnels à démontrer
- Faire preuve de leadership
- Faire preuve de réactivité
- Faire preuve de sens des responsabilités
Remplacez les adjectifs isolés par une situation : un arbitrage, une collaboration ou une difficulté résolue. Précisez votre contribution.
Construire un CV pour ce poste.
Ce domaine rassemble des missions très différentes : accompagnement, enseignement, action publique, sécurité, services et vie collective. Présentez le public, le cadre d'intervention et votre rôle exact avant de choisir les compétences à mettre en avant.
- Précisez la structure, le public ou les usagers, ainsi que les objectifs de la mission. Distinguez accompagnement individuel, animation collective, intervention de terrain, gestion de dossiers ou transmission de savoirs.
- Décrivez la préparation, les actions et le suivi de vos interventions. Rendez visibles les limites de votre rôle, la coordination avec les partenaires et la manière dont vous transmettez les informations utiles.
- Choisissez des preuves adaptées au métier : support pédagogique, organisation d'une activité, amélioration d'un accueil ou suivi d'une action. Anonymisez les situations et n'exposez pas de données sur les personnes accompagnées.
Une structure à remplir avec votre parcours
- Titre. Utilisez « Responsable des opérations militaires en milieu aéroterrestre » si cet intitulé correspond au poste, ou reprenez celui de l’annonce.
- Accroche. Situez votre expérience, votre spécialité et deux compétences réellement exercées. Évitez une promesse sans preuve.
- Expériences. Décrivez l’action, le contexte et un résultat vérifiable ; vos stages, projets et missions bénévoles peuvent aussi apporter des preuves pertinentes.
- Compétences. Sélectionnez quelques savoir-faire ci-dessus. Indiquez les outils et votre niveau quand cela aide à comprendre ce que vous savez faire.
- Formation. Mentionnez les diplômes et habilitations effectivement obtenus ; distinguez les formations en cours.
Trois questions pour retrouver vos preuves
- Auprès de [public à compléter], j'ai préparé et réalisé [action à compléter] pour répondre à [besoin identifié à compléter].
- J'ai coordonné [situation à compléter] avec [partenaires ou rôles à compléter] en assurant [transmission ou suivi à compléter].
- À partir de [retour ou observation à compléter], j'ai adapté [support, organisation ou intervention à compléter].
Gardez un texte sélectionnable, des intitulés de rubriques clairs et une lecture logique. La présence de mots-clés ne garantit ni le passage d’un ATS ni un entretien.
Comprendre la lecture d’un CV par les logiciels →Transformez une compétence en preuve.
Choisissez une compétence du métier, puis racontez un exemple réel. Le texte reste dans votre navigateur ; il n’est ni enregistré ni envoyé à une IA.
Votre matière pour le CV
Relisez et raccourcissez ce brouillon avant de l’utiliser.
Relier votre parcours au besoin de l’employeur.
Pour une candidature en responsable des opérations militaires en milieu aéroterrestre, partez d’une mission réelle de l’annonce. Choisissez ensuite un exemple qui montre comment vous pouvez y contribuer.
- Reliez votre motivation à une mission concrète de la structure et à votre expérience du public concerné. Évitez de remplacer la compétence professionnelle par la seule envie d'aider.
- Montrez comment vous conjuguez attention aux personnes, cadre d'intervention et travail collectif. Les critères de recrutement varient selon la fonction ; répondez à ceux de l'offre sans généraliser à tout le secteur.
Trame à personnaliser
« Votre besoin autour de [mission précise de l’annonce] fait écho à mon expérience de [situation réelle]. J’y ai [action personnelle], avec [résultat ou livrable vérifiable]. Je souhaite mettre cette expérience au service de [objectif de l’entreprise que vous avez vérifié]. »
Remplacez chaque crochet. N’attribuez pas à l’entreprise une valeur, une actualité ou un projet que vous n’avez pas vérifié.
Préparer des réponses concrètes pour l’entretien.
Ces questions d’entraînement sont proposées par FranceCV ; elles ne prédisent pas celles d’un recruteur.
- À propos de « Planifier et conduire des opérations aéroterrestres » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Analyser des situations de crise et prendre des décisions rapides » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Analyser et évaluer les risques et les menaces » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- Comment adaptez-vous votre intervention à des besoins différents tout en conservant un cadre clair ?
- Que faites-vous lorsqu'une demande dépasse votre rôle ou les moyens disponibles ?
- Comment évaluez-vous une action et transmettez-vous les informations utiles aux partenaires ?
Structurez vos réponses en quatre temps : situation, objectif, action personnelle, résultat ou apprentissage. Si vous débutez, dites-le et mobilisez un projet de formation plutôt qu’une expérience inventée.
Les erreurs à éviter dans votre candidature
- Évitez les jugements sur les personnes accompagnées et les récits permettant de reconnaître un usager, une famille ou un élève.
- Ne mélangez pas bénévolat, activité salariée et responsabilités institutionnelles : chaque expérience peut être utile si son cadre est clair.
Source et méthode.
Descriptions, accès, appellations, compétences et contextes : France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) , ROME 4.0 version 61 - 26M06, publié le 15/06/2026, fiche K1731. Données réutilisées sous Licence Ouverte / Open Licence. Extraction du 23/09/2026.
FranceCV ajoute une méthode de préparation, des conseils par secteur et un atelier local de rédaction. Ces conseils ont été préparés avec assistance IA ; ils ne constituent pas une relecture individuelle par un spécialiste du métier. France Travail ne cautionne pas ce site.
Ce dossier présente un métier du référentiel. Pour lire un CV rédigé et commenté, consultez nos exemples de CV par métier. En savoir plus sur FranceCV.