Comprendre le métier avant de candidater.
Le démographe étudie les populations humaines sous tous leurs aspects, taille, structure, répartition géographique, évolution au fil du temps, et leurs mouvements comme les naissances, les décès, les migrations, etc. en utilisant des méthodes statistiques et des données provenant de diverses sources pour analyser et interpréter ces facteurs. Analyse les données statistiques pour étudier la structure et la dynamique des populations Élabore des modèles prédictifs sur l'évolution des populations Collabore avec des organismes publics pour la planification urbaine et sociale Réalise des études d'impact sur les politiques publiques Participe à des projets de recherche en démographie Présente et explique les résultats d'études à des non-spécialistes
Repères d’accès du référentiel
Cet emploi est accessible avec un Master (Bac +5) ou un Doctorat (Bac +8) pour devenir chercheur.
Ces informations décrivent le référentiel publié le 15/06/2026. Les exigences de votre offre peuvent différer ; vérifiez les conditions en vigueur auprès de l’employeur et des organismes compétents.
Contextes et environnements d’exercice
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Salarié secteur public
- En bureau d'études
- Travail en journée
- Collectivités territoriales
- Entreprises et milieux professionnels
- Organisme public
Les compétences à sélectionner et à illustrer.
Ces savoir-faire proviennent du ROME K2134. La liste sert de repère, pas de cases à cocher obligatoirement. Conservez les compétences que vous maîtrisez et que l’annonce demande.
- Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Conduire des travaux d'études et de recherche Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Conseiller sur les stratégies à adopter en réponse aux changements démographiques Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Etudier les comportements démographiques (fertilité, mortalité, nuptialité, migrations, etc.) Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Faire des projections démographiques à court, moyen et long terme pour estimer la population future et ses caractéristiques Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Déterminer et développer les méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Interpréter des données démographiques Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Réaliser une analyse ou modélisation statistique de données Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
Explorer 46 autres savoir-faire du métier
- Gérer des budgets de recherche
- Analyser des tendances de population
- Négocier des partenariats avec des institutions de recherche
- Rechercher des financements, des investisseurs
- Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
- Promouvoir les projets de recherche auprès des partenaires potentiels
- Structurer, synthétiser des informations
- Animer, coordonner une équipe
- Conseiller des chercheurs, institutions, entreprises sur des questions scientifiques
- Conseiller et apporter un appui technique aux étudiants, enseignants dans leur orientation, recherche de stage, projet
- Former des étudiants aux méthodes de recherche
- Rédiger une publication scientifique
- Analyser les tendances de natalité, mortalité, migrations, et les structures par âge et sexe
- Collaborer avec des équipes internationales pour des projets de recherche
- Comprendre des documents de recherche (croquis, dessin, description...) et des modes opératoires, y compris en anglais
- Diffuser ses résultats sous forme de synthèses et de graphiques auprès des responsables politiques et économiques
- Diriger des travaux de recherche (thèse, mémoire d'études...)
- Décrire et expliquer les causes de faits démographiques (baisse de la natalité, vieillissement de la population, augmentation des familles monoparentales, etc.)
- Déterminer le champ de la recherche (répartition géographique de la population, structure par âge, par sexe, par revenu, situation de l'emploi, état civil, etc.)
- Etablir un rapport d'étude ou de recherche
- Fournir des analyses démographiques pour aider à la planification des politiques publiques (santé, éducation, logement, etc.)
- Présenter des résultats de recherche
- Recenser et collecter des données quantitatives et qualitatives sur les populations
- Superviser ou réaliser les investigations, les observations sur l'objet de la recherche
- Analyser des données démographiques
- Collecter des données statistiques
- Concevoir un plan d'analyse statistique
- Formaliser les résultats d'une étude statistique de données
- Interpréter des résultats statistiques dans un contexte social
- Maîtriser les techniques de recherche d'informations dans des bases de données, et à travers des sources publiques et privées
- Traiter des informations complexes
- Utiliser des logiciels statistiques pour le traitement de données
- Respecter les normes éthiques dans la conduite des recherches
- Evaluer l'impact des politiques publiques sur la démographie
- Rechercher des auteurs et sélectionner des ouvrages, textes, manuscrits
- Argumenter pour obtenir des financements pour des projets de recherche
- Définir les thèmes, l'objet et la finalité d'études ou de recherches
- Gérer les relations avec les partenaires de recherche
- Identifier les thèmes de projets de recherche en fonction des évolutions du secteur
- Apporter un appui scientifique à des chercheurs, institutions, entreprises
- Communiquer les résultats de recherche à un public non spécialisé
- Présenter des résultats de recherche à des audiences variées
- Gérer et traiter des données (recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion, classement, suivi)
- Utiliser les outils numériques
- Actualiser régulièrement ses connaissances
- Construire un réseau professionnel dans la recherche
Connaissances et domaines techniques
- Master mention démographie
- Doctorat
- Master sciences humaines et sociales mention démographie
- Master mention sciences sociales
- Analyse de données expérimentales
- Gestion de bases de données
- Analyse de données de recherche
- Démographie
- Pratique de langues étrangères
- Rédaction de rapports de recherche
- Sciences humaines et sociales
- Statistiques appliquées
- Modélisation statistique
- Méthodes d'investigation
Comportements professionnels à démontrer
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit
- Faire preuve de rigueur et de précision
Remplacez les adjectifs isolés par une situation : un arbitrage, une collaboration ou une difficulté résolue. Précisez votre contribution.
Construire un CV pour ce poste.
Ce domaine rassemble des missions très différentes : accompagnement, enseignement, action publique, sécurité, services et vie collective. Présentez le public, le cadre d'intervention et votre rôle exact avant de choisir les compétences à mettre en avant.
- Précisez la structure, le public ou les usagers, ainsi que les objectifs de la mission. Distinguez accompagnement individuel, animation collective, intervention de terrain, gestion de dossiers ou transmission de savoirs.
- Décrivez la préparation, les actions et le suivi de vos interventions. Rendez visibles les limites de votre rôle, la coordination avec les partenaires et la manière dont vous transmettez les informations utiles.
- Choisissez des preuves adaptées au métier : support pédagogique, organisation d'une activité, amélioration d'un accueil ou suivi d'une action. Anonymisez les situations et n'exposez pas de données sur les personnes accompagnées.
Une structure à remplir avec votre parcours
- Titre. Utilisez « Démographe » si cet intitulé correspond au poste, ou reprenez celui de l’annonce.
- Accroche. Situez votre expérience, votre spécialité et deux compétences réellement exercées. Évitez une promesse sans preuve.
- Expériences. Décrivez l’action, le contexte et un résultat vérifiable ; vos stages, projets et missions bénévoles peuvent aussi apporter des preuves pertinentes.
- Compétences. Sélectionnez quelques savoir-faire ci-dessus. Indiquez les outils et votre niveau quand cela aide à comprendre ce que vous savez faire.
- Formation. Mentionnez les diplômes et habilitations effectivement obtenus ; distinguez les formations en cours.
Trois questions pour retrouver vos preuves
- Auprès de [public à compléter], j'ai préparé et réalisé [action à compléter] pour répondre à [besoin identifié à compléter].
- J'ai coordonné [situation à compléter] avec [partenaires ou rôles à compléter] en assurant [transmission ou suivi à compléter].
- À partir de [retour ou observation à compléter], j'ai adapté [support, organisation ou intervention à compléter].
Gardez un texte sélectionnable, des intitulés de rubriques clairs et une lecture logique. La présence de mots-clés ne garantit ni le passage d’un ATS ni un entretien.
Comprendre la lecture d’un CV par les logiciels →Transformez une compétence en preuve.
Choisissez une compétence du métier, puis racontez un exemple réel. Le texte reste dans votre navigateur ; il n’est ni enregistré ni envoyé à une IA.
Votre matière pour le CV
Relisez et raccourcissez ce brouillon avant de l’utiliser.
Relier votre parcours au besoin de l’employeur.
Pour une candidature en démographe, partez d’une mission réelle de l’annonce. Choisissez ensuite un exemple qui montre comment vous pouvez y contribuer.
- Reliez votre motivation à une mission concrète de la structure et à votre expérience du public concerné. Évitez de remplacer la compétence professionnelle par la seule envie d'aider.
- Montrez comment vous conjuguez attention aux personnes, cadre d'intervention et travail collectif. Les critères de recrutement varient selon la fonction ; répondez à ceux de l'offre sans généraliser à tout le secteur.
Trame à personnaliser
« Votre besoin autour de [mission précise de l’annonce] fait écho à mon expérience de [situation réelle]. J’y ai [action personnelle], avec [résultat ou livrable vérifiable]. Je souhaite mettre cette expérience au service de [objectif de l’entreprise que vous avez vérifié]. »
Remplacez chaque crochet. N’attribuez pas à l’entreprise une valeur, une actualité ou un projet que vous n’avez pas vérifié.
Préparer des réponses concrètes pour l’entretien.
Ces questions d’entraînement sont proposées par FranceCV ; elles ne prédisent pas celles d’un recruteur.
- À propos de « Présenter et expliciter les avancées scientifiques et les travaux de recherche » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Conduire des travaux d'études et de recherche » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Conseiller sur les stratégies à adopter en réponse aux changements démographiques » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- Comment adaptez-vous votre intervention à des besoins différents tout en conservant un cadre clair ?
- Que faites-vous lorsqu'une demande dépasse votre rôle ou les moyens disponibles ?
- Comment évaluez-vous une action et transmettez-vous les informations utiles aux partenaires ?
Structurez vos réponses en quatre temps : situation, objectif, action personnelle, résultat ou apprentissage. Si vous débutez, dites-le et mobilisez un projet de formation plutôt qu’une expérience inventée.
Les erreurs à éviter dans votre candidature
- Évitez les jugements sur les personnes accompagnées et les récits permettant de reconnaître un usager, une famille ou un élève.
- Ne mélangez pas bénévolat, activité salariée et responsabilités institutionnelles : chaque expérience peut être utile si son cadre est clair.
Source et méthode.
Descriptions, accès, appellations, compétences et contextes : France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) , ROME 4.0 version 61 - 26M06, publié le 15/06/2026, fiche K2134. Données réutilisées sous Licence Ouverte / Open Licence. Extraction du 23/09/2026.
FranceCV ajoute une méthode de préparation, des conseils par secteur et un atelier local de rédaction. Ces conseils ont été préparés avec assistance IA ; ils ne constituent pas une relecture individuelle par un spécialiste du métier. France Travail ne cautionne pas ce site.
Ce dossier présente un métier du référentiel. Pour lire un CV rédigé et commenté, consultez nos exemples de CV par métier. En savoir plus sur FranceCV.