Comprendre le métier avant de candidater.
Installe des cloisons modulaires, amovibles, mobiles et des boîtes ou bulles autonomes. Procède à l'ajustement, à l'assemblage et au montage de la structure en aluminium ou en acier sur chantier en intérieur. Utilise des plans techniques et notices de pose.
Repères d’accès du référentiel
Cet emploi est accessible aux personnes ayant déjà une formation ou une expérience dans le BTP, ou dans la fabrication, l'installation de menuiseries.
Ces informations décrivent le référentiel publié le 15/06/2026. Les exigences de votre offre peuvent différer ; vérifiez les conditions en vigueur auprès de l’employeur et des organismes compétents.
Contextes et environnements d’exercice
- Clientèle d'entreprises
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Travailleur indépendant
- En grande hauteur
- En milieu occupé
- Manipulation d'un engin, équipement ou outil dangereux
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Port et manipulation de charges lourdes ou encombrantes
- Station debout prolongée
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
Autres intitulés associés à ce métier
- Installateur / Installatrice de cloison démontable et mobile
- Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison à ossature acier
- Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison à ossature aluminium
- Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison acier
- Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison aluminium
- Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison amovible
- Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison démontable
- Monteur poseur / Monteuse poseuse de cloison mobile
Choisissez le titre qui correspond à votre expérience et à l’annonce ; ces intitulés ne sont pas interchangeables dans tous les postes.
Les compétences à sélectionner et à illustrer.
Ces savoir-faire proviennent du ROME F1615. La liste sert de repère, pas de cases à cocher obligatoirement. Conservez les compétences que vous maîtrisez et que l’annonce demande.
- Lire et interpréter une fiche d'instruction et un plan d'exécution Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Assembler les structures porteuses lourdes d'un ouvrage Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Relever et reporter des cotes Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Usiner, débiter des éléments menuisés, profils ou tôles aluminium Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Fixer l'ossature d'un agencement Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Préparer l'exécution du chantier Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Réaliser et fixer des huisseries, encadrements et montants Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Porter une appréciation esthétique ou artistique Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
Explorer 29 autres savoir-faire du métier
- Comprendre, interpréter des données et documents techniques
- Réaliser et vérifier des calculs de mathématiques généraux ou appliqués
- Assembler des panneaux de remplissage en plâtre, en bois, en tôle, en verre
- Assembler des plaques et panneaux de verre
- Assembler des éléments de structures métalliques
- Préparer et utiliser le matériel, les matériaux et les outillages prévus pour la tâche
- Réaliser et lisser les joints
- Réaliser l'implantation et les traçages, pour éléments complexes et lourds
- Utiliser un outil, une machine, un équipement, une installation
- Aménager, agencer un espace
- Assembler des panneaux d'isolation thermique et phonique
- Monter ou démonter un échafaudage
- Réaliser, poser des revêtements
- Assurer la propreté de la zone de travail
- Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local
- Entretenir, nettoyer un produit ou du matériel
- Renforcer une structure composée de panneaux
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
- Sécuriser le périmètre d'intervention
- Charger, décharger, manutentionner des produits
- Manipuler un engin de manutention ou de chantier
- Réceptionner des produits, des matières premières, vérifier la conformité d'une livraison
- Evacuer et trier des déchets, des produits
- Présenter les travaux effectués au chef d'atelier et au client
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
- Alerter, demander un appui ou un arbitrage
- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
Connaissances et domaines techniques
- Menuiserie métallique
- Caractéristiques des profilés
- Utilisation d'outils électroportatifs (scie électrique, ponceuse, etc.)
- Menuiserie aluminium
- Caractéristiques des matériaux isolants
- CACES R457 échafaudages roulants
- CAP menuisier installateur
- Titre Professionnel Menuisier aluminium (MALU)
- CAP menuisier aluminium-verre
- CACES R482 catégorie F - Engins de chantier
- Menuiserie bois
- Français parlé, lu, écrit
- Plan de fabrication, montage en menuiserie
- Prise d'aplomb et de niveau
- Lecture de plans et de schémas
- Règles et consignes de sécurité
- Techniques de mesure et traçage
- Technique de collage du verre
- Techniques d'équerrage
- Techniques d'usinage
- Techniques de soudure
- Technique de métré par laser
- Techniques de jointage et assemblage
- Techniques de collage
- Technique de nettoyage du verre
Comportements professionnels à démontrer
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve d'autonomie
- Faire preuve de rigueur et de précision
Remplacez les adjectifs isolés par une situation : un arbitrage, une collaboration ou une difficulté résolue. Précisez votre contribution.
Construire un CV pour ce poste.
Dans le BTP, le CV doit permettre de situer vos interventions sur un chantier. Type d'ouvrage, phase des travaux, techniques pratiquées et coordination donnent une image plus précise de votre expérience qu'un intitulé de poste seul.
- Précisez le type de chantier et les opérations réalisées : préparation, implantation, exécution, contrôle, réception ou suivi, selon votre métier. Indiquez si vous interveniez en neuf, rénovation ou entretien.
- Décrivez vos interfaces : autres corps d'état, chef de chantier, conducteur de travaux, bureau d'études ou client. Identifiez votre responsabilité réelle dans les délais, les approvisionnements et les contrôles.
- Faites apparaître les outils, matériaux et lectures de plans réellement pratiqués. Listez séparément les formations et autorisations détenues, avec leurs dates utiles, sans supposer qu'elles couvrent toute situation de chantier.
Une structure à remplir avec votre parcours
- Titre. Utilisez « Poseur / Poseuse de cloisons démontables et mobiles » si cet intitulé correspond au poste, ou reprenez celui de l’annonce.
- Accroche. Situez votre expérience, votre spécialité et deux compétences réellement exercées. Évitez une promesse sans preuve.
- Expériences. Décrivez l’action, le contexte et un résultat vérifiable ; vos stages, projets et missions bénévoles peuvent aussi apporter des preuves pertinentes.
- Compétences. Sélectionnez quelques savoir-faire ci-dessus. Indiquez les outils et votre niveau quand cela aide à comprendre ce que vous savez faire.
- Formation. Mentionnez les diplômes et habilitations effectivement obtenus ; distinguez les formations en cours.
Trois questions pour retrouver vos preuves
- Sur [type de chantier à compléter], j'ai réalisé [travaux à compléter] à partir de [plans ou consignes à compléter] et contrôlé [point à compléter].
- J'ai coordonné [intervention à compléter] avec [corps de métier à compléter] pour gérer [contrainte de chantier à compléter].
- Après avoir constaté [écart à compléter], j'ai alerté [rôle à compléter] et participé à [mesure décidée à compléter].
Gardez un texte sélectionnable, des intitulés de rubriques clairs et une lecture logique. La présence de mots-clés ne garantit ni le passage d’un ATS ni un entretien.
Comprendre la lecture d’un CV par les logiciels →Transformez une compétence en preuve.
Choisissez une compétence du métier, puis racontez un exemple réel. Le texte reste dans votre navigateur ; il n’est ni enregistré ni envoyé à une IA.
Votre matière pour le CV
Relisez et raccourcissez ce brouillon avant de l’utiliser.
Relier votre parcours au besoin de l’employeur.
Pour une candidature en poseur / poseuse de cloisons démontables et mobiles, partez d’une mission réelle de l’annonce. Choisissez ensuite un exemple qui montre comment vous pouvez y contribuer.
- Rapprochez une opération déjà effectuée des chantiers décrits dans l'offre. Décrivez votre méthode et votre niveau d'autonomie sans élargir artificiellement votre spécialité.
- Expliquez ce que vous apportez à l'organisation du chantier : préparation du poste, qualité d'exécution, coordination ou remontée des écarts. La mobilité doit être indiquée seulement si elle est pertinente pour le poste.
Trame à personnaliser
« Votre besoin autour de [mission précise de l’annonce] fait écho à mon expérience de [situation réelle]. J’y ai [action personnelle], avec [résultat ou livrable vérifiable]. Je souhaite mettre cette expérience au service de [objectif de l’entreprise que vous avez vérifié]. »
Remplacez chaque crochet. N’attribuez pas à l’entreprise une valeur, une actualité ou un projet que vous n’avez pas vérifié.
Préparer des réponses concrètes pour l’entretien.
Ces questions d’entraînement sont proposées par FranceCV ; elles ne prédisent pas celles d’un recruteur.
- À propos de « Lire et interpréter une fiche d'instruction et un plan d'exécution » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Assembler les structures porteuses lourdes d'un ouvrage » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Relever et reporter des cotes » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- Comment préparez-vous une intervention lorsque plusieurs corps de métier partagent la même zone ?
- Que faites-vous si le plan, le terrain et la consigne reçue semblent incompatibles ?
- Comment vérifiez-vous la qualité de votre travail avant de passer à l'étape suivante ?
Structurez vos réponses en quatre temps : situation, objectif, action personnelle, résultat ou apprentissage. Si vous débutez, dites-le et mobilisez un projet de formation plutôt qu’une expérience inventée.
Les erreurs à éviter dans votre candidature
- Ne résumez pas plusieurs missions d'intérim par une liste d'entreprises : précisez les interventions qui démontrent votre progression.
- N'annoncez pas la maîtrise d'un équipement ou une responsabilité de sécurité sur la seule base d'une présence sur le chantier.
Source et méthode.
Descriptions, accès, appellations, compétences et contextes : France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) , ROME 4.0 version 61 - 26M06, publié le 15/06/2026, fiche F1615. Données réutilisées sous Licence Ouverte / Open Licence. Extraction du 23/09/2026.
FranceCV ajoute une méthode de préparation, des conseils par secteur et un atelier local de rédaction. Ces conseils ont été préparés avec assistance IA ; ils ne constituent pas une relecture individuelle par un spécialiste du métier. France Travail ne cautionne pas ce site.
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