Comprendre le métier avant de candidater.
L'orchestrateur guide la vision créative des projets musicaux en collaboration avec le compositeur et l'arrangeur qui développent une idée musicale selon une palette orchestrale. Définit la direction artistique et les orientations musicales des projets Collabore avec des compositeurs, musiciens et techniciens pour réaliser des productions Réalise des maquettes sonores, selon des commandes ou pour ses créations Choisit la composition de l'orchestre ou sélectionne des samples selon sa ligne artistique ou selon la commande reçue Supervise les sessions d'enregistrement et assure la qualité des productions finales Peut négocier avec les maisons de disques et autres partenaires commerciaux Peut diriger des orchestres ou des groupes lors de représentations ou d'enregistrements Peut assurer la promotion des œuvres musicales auprès des médias et du public
Repères d’accès du référentiel
Cet emploi est accessible avec un très haut niveau de pratique musicale et un diplôme de niveau Bac +5 en musique. Une culture musicale riche et diversifiée est attendue.
Ces informations décrivent le référentiel publié le 15/06/2026. Les exigences de votre offre peuvent différer ; vérifiez les conditions en vigueur auprès de l’employeur et des organismes compétents.
Contextes et environnements d’exercice
- Clientèle de professionnels
- Clientèle d'entreprises
- Artiste-auteur
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Salarié secteur public
- Travailleur indépendant
- Zone internationale
- Zone nationale
- Déplacements professionnels
- En bureau d'études
- En contact avec du public
- En studio
- Travail en mode projet
- Travail en horaires décalés
- Travail le samedi
- Travail les week-ends et jours fériés
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
- Institution culturelle
- Société de production audiovisuelle
- Structure de loisirs, culturelle ou touristique
Autres intitulés associés à ce métier
- Adaptateur musical / Adaptatrice musicale
- Arrangeur musical / Arrangeuse musicale
Choisissez le titre qui correspond à votre expérience et à l’annonce ; ces intitulés ne sont pas interchangeables dans tous les postes.
Les compétences à sélectionner et à illustrer.
Ces savoir-faire proviennent du ROME L1210. La liste sert de repère, pas de cases à cocher obligatoirement. Conservez les compétences que vous maîtrisez et que l’annonce demande.
- Planifier des répétitions et des sessions d'enregistrement Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Coordonner les activités de création Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Produire une création numérique Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Composer des morceaux de musique et des effets sonores Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Orchestrer une oeuvre musicale Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Surveiller l'évolution technologique dans le domaine musical Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Identifier les caractéristiques d'une oeuvre musicale Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Gérer les crises et les imprévus lors des productions Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
Explorer 41 autres savoir-faire du métier
- Optimiser les budgets alloués aux projets artistiques
- Assurer la conformité des productions aux exigences légales
- Adapter les projets artistiques aux nouvelles technologies
- Optimiser l'utilisation des ressources matérielles et humaines
- Actualiser régulièrement ses connaissances en histoire de la musique
- Développer ses compétences en acoustique musicale
- Elaborer des plans de carrière pour les artistes
- Assurer la liaison avec les médias et les relations publiques
- Contribuer à des actions de promotion dans les médias et sur les réseaux sociaux
- Créer, organiser ou coordonner un évènement
- Formaliser un brief
- Intégrer des éléments visuels dans les productions musicales
- Organiser des auditions et sélectionner des talents
- Accorder un instrument de musique
- Créer un son, une œuvre musicale
- Maîtriser l'usage d'un instrument de musique
- Mixer des morceaux de musique
- Promouvoir une oeuvre
- Reproduire une mélodie ou une musique après écoute
- Superviser la production musicale
- Utiliser des logiciels de gestion de projet spécifiques au secteur
- Assurer la sécurité des participants
- Programmer un tour de chant / concert
- Appliquer des normes éthiques dans la gestion des projets
- Gérer les droits d'auteur et la propriété intellectuelle
- Gérer les droits d'auteur et les contrats d'artistes
- Développer des stratégies de marketing pour des projets musicaux
- Mettre en place des stratégies de fidélisation du public
- Etablir des partenariats stratégiques avec d'autres industries créatives
- Evaluer les performances artistiques
- Négocier avec des partenaires et sponsors
- Favoriser un environnement de travail créatif et inspirant
- Maintenir une bonne communication interne et externe
- Promouvoir la diversité et l'inclusion dans les projets artistiques
- Promouvoir une proposition, un projet
- Travailler en groupe, en réseau
- Analyser des œuvres musicales pour en dégager les caractéristiques stylistiques
- Gérer le stress et prendre des décisions rapides en situation d'urgence
- Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément
- Evaluer et intégrer les feedbacks du public dans les projets futurs
- Organiser et développer son réseau professionnel
Connaissances et domaines techniques
- Logiciels de production musicale
- Master mention acoustique et musicologie
- Master mention musicologie
- Diplôme national supérieur professionnel de musicien discipline création musicale contemporaine
- Musique à l'image
- Pratique de la musique improvisée
- Connaissance des tendances musicales actuelles
- Musique Assistée par Ordinateur (MAO)
- Répertoire de musique classique
- Négociation avec des artistes et des labels
- Différents styles musicaux et chorégraphiques
- Répertoire de musique d'opéra
- Gestuelle de direction d'orchestre
- Marketing et promotion de projets musicaux
- Histoire de la musique
- Pratique d'un instrument de musique
- Répertoire d'oeuvres contemporaines
- Solfège
- Planification d'événements musicaux
- Recrutement et gestion d'équipes artistiques
- Stratégies de distribution musicale
- Direction artistique
- Cubase
- Digital Perfomer
- Ecoute active
- Répertoire d'oeuvres classiques
- Développement de concepts créatifs pour la musique
- Gestion de budget pour productions musicales
- Capacité à interpréter des œuvres artistiques
- Techniques de mixage audio
- Analyse de la performance musicale
- Techniques de direction d'orchestre
Comportements professionnels à démontrer
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve de créativité, d'inventivité
- Faire preuve de leadership
- Inspirer, donner du sens
Remplacez les adjectifs isolés par une situation : un arbitrage, une collaboration ou une difficulté résolue. Précisez votre contribution.
Construire un CV pour ce poste.
Pour le spectacle, mettez en évidence votre métier, les projets auxquels vous avez participé et votre contribution précise. Une candidature artistique, technique ou de production ne sélectionne pas les mêmes preuves, même lorsqu'elle concerne le même événement.
- Présentez les projets avec leur date, leur format et votre fonction : interprétation, création, régie, technique, production ou coordination. Mentionnez les structures et crédits uniquement de manière exacte et publiable.
- Pour un rôle artistique, sélectionnez des extraits représentatifs ; pour un rôle technique, décrivez les équipements et étapes pratiquées ; pour la production, explicitez votre périmètre d'organisation.
- Indiquez les contraintes que vous avez réellement gérées : répétitions, montage, exploitation, tournée, changements de lieu ou coordination. Ajoutez des liens courts et stables vers les éléments de présentation autorisés.
Une structure à remplir avec votre parcours
- Titre. Utilisez « Orchestrateur / Orchestratrice » si cet intitulé correspond au poste, ou reprenez celui de l’annonce.
- Accroche. Situez votre expérience, votre spécialité et deux compétences réellement exercées. Évitez une promesse sans preuve.
- Expériences. Décrivez l’action, le contexte et un résultat vérifiable ; vos stages, projets et missions bénévoles peuvent aussi apporter des preuves pertinentes.
- Compétences. Sélectionnez quelques savoir-faire ci-dessus. Indiquez les outils et votre niveau quand cela aide à comprendre ce que vous savez faire.
- Formation. Mentionnez les diplômes et habilitations effectivement obtenus ; distinguez les formations en cours.
Trois questions pour retrouver vos preuves
- Sur [spectacle ou événement à compléter], j'ai occupé la fonction de [rôle à compléter] pendant [étapes et dates à compléter].
- Ma contribution à [séquence ou dispositif à compléter] a porté sur [interventions à compléter], en lien avec [équipe à compléter].
- Lors de [imprévu à compléter], j'ai adapté [organisation ou intervention à compléter] après concertation avec [rôle à compléter].
Gardez un texte sélectionnable, des intitulés de rubriques clairs et une lecture logique. La présence de mots-clés ne garantit ni le passage d’un ATS ni un entretien.
Comprendre la lecture d’un CV par les logiciels →Transformez une compétence en preuve.
Choisissez une compétence du métier, puis racontez un exemple réel. Le texte reste dans votre navigateur ; il n’est ni enregistré ni envoyé à une IA.
Votre matière pour le CV
Relisez et raccourcissez ce brouillon avant de l’utiliser.
Relier votre parcours au besoin de l’employeur.
Pour une candidature en orchestrateur / orchestratrice, partez d’une mission réelle de l’annonce. Choisissez ensuite un exemple qui montre comment vous pouvez y contribuer.
- Adaptez votre sélection de références au rôle recherché et au format du projet. Expliquez pourquoi un extrait, une expérience de plateau ou une mission de production éclaire votre candidature.
- Précisez votre disponibilité et les informations logistiques utiles lorsque l'annonce les demande. Votre intérêt artistique peut être exprimé sans revendiquer une relation avec l'équipe que vous n'avez pas.
Trame à personnaliser
« Votre besoin autour de [mission précise de l’annonce] fait écho à mon expérience de [situation réelle]. J’y ai [action personnelle], avec [résultat ou livrable vérifiable]. Je souhaite mettre cette expérience au service de [objectif de l’entreprise que vous avez vérifié]. »
Remplacez chaque crochet. N’attribuez pas à l’entreprise une valeur, une actualité ou un projet que vous n’avez pas vérifié.
Préparer des réponses concrètes pour l’entretien.
Ces questions d’entraînement sont proposées par FranceCV ; elles ne prédisent pas celles d’un recruteur.
- À propos de « Planifier des répétitions et des sessions d'enregistrement » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Coordonner les activités de création » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Produire une création numérique » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- Comment préparez-vous votre intervention et vous coordonnez-vous avec les autres métiers du projet ?
- Comment avez-vous géré un changement tardif en répétition, en montage ou pendant une exploitation ?
- Quelle référence de votre parcours illustre le mieux votre contribution personnelle, et pourquoi ?
Structurez vos réponses en quatre temps : situation, objectif, action personnelle, résultat ou apprentissage. Si vous débutez, dites-le et mobilisez un projet de formation plutôt qu’une expérience inventée.
Les erreurs à éviter dans votre candidature
- Ne présentez pas une participation ponctuelle comme la responsabilité de toute une production et ne supprimez pas les crédits des autres contributeurs.
- Évitez les fichiers lourds ou les liens privés inaccessibles ; vérifiez les autorisations de diffusion des images, extraits et enregistrements.
Source et méthode.
Descriptions, accès, appellations, compétences et contextes : France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) , ROME 4.0 version 61 - 26M06, publié le 15/06/2026, fiche L1210. Données réutilisées sous Licence Ouverte / Open Licence. Extraction du 23/09/2026.
FranceCV ajoute une méthode de préparation, des conseils par secteur et un atelier local de rédaction. Ces conseils ont été préparés avec assistance IA ; ils ne constituent pas une relecture individuelle par un spécialiste du métier. France Travail ne cautionne pas ce site.
Ce dossier présente un métier du référentiel. Pour lire un CV rédigé et commenté, consultez nos exemples de CV par métier. En savoir plus sur FranceCV.