Comprendre le métier avant de candidater.
Le Projeteur chef de groupe en électricité-électronique supervise de la conception à la réalisation des projets dans le domaine électrique et électronique. Collabore dans la réalisation de plans et de schémas électriques et électroniques selon les normes en vigueur Coordonne et dirige une équipe de projeteurs et de techniciens pour assurer la qualité et la conformité des projets Assure la liaison avec les clients et les autres départements pour garantir la précision des spécifications techniques Optimise les solutions techniques en fonction des contraintes budgétaires et des exigences du projet Veille à la mise à jour des connaissances techniques de l'équipe et à l'adoption des nouvelles technologies en suivant les corrections apportées aux projets
Repères d’accès du référentiel
Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac + 3.
Ces informations décrivent le référentiel publié le 15/06/2026. Les exigences de votre offre peuvent différer ; vérifiez les conditions en vigueur auprès de l’employeur et des organismes compétents.
Contextes et environnements d’exercice
- Clientèle d'entreprises
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Travailleur indépendant
- Déplacements professionnels
- En bureau d'études
- Station assise prolongée
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
- Entreprises et milieux professionnels
Les compétences à sélectionner et à illustrer.
Ces savoir-faire proviennent du ROME H1228. La liste sert de repère, pas de cases à cocher obligatoirement. Conservez les compétences que vous maîtrisez et que l’annonce demande.
- Animer, coordonner une équipe Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Mener des études de faisabilité Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Faire évoluer les schémas, les plans de détails ou d'ensembles Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Utiliser des logiciels de conception 3D Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Utiliser des logiciels de modélisation et simulation Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Elaborer des propositions techniques Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Vérifier la conformité d'implantation de composants électriques et électroniques Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Contrôler la réalisation et les coûts d'une prestation Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
Explorer 43 autres savoir-faire du métier
- Apporter une assistance technique aux équipes
- Déterminer des objectifs de performance, suivre les réalisations et identifier les actions correctives
- Organiser le déroulement du projet et structurer les différentes phases
- Coordonner les équipes de techniciens pour assurer la maintenance des équipements
- Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs
- Assurer la formation continue des équipes
- Déterminer les spécifications et les cotations des pièces, sous-ensembles ou ensembles
- Rédiger un cahier des charges, des spécifications techniques
- Etudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements
- Planifier les phases de test des systèmes électroniques avant mise en service
- Réaliser et assembler des maquettes, des prototypes, des pré-séries de produits électroniques
- Utiliser la fabrication additive pour prototyper et façonner des produits
- Analyser, exploiter, structurer des données
- Comprendre, interpréter des données et documents techniques
- Concevoir un support de production
- Constituer et faire évoluer les nomenclatures des plans, dossiers de définition
- Créer une documentation technique
- Elaborer une nomenclature
- Gérer des bibliothèques de références ou des banques de données techniques
- Lire et exploiter un schéma électronique
- Maintenir à jour la documentation technique et les manuels d'utilisation
- Calculer et définir les puissances, grandeurs, contraintes physiques de composants, sous-ensembles, ensembles
- Concevoir, améliorer un équipement électrique ou une installation électrique
- Concevoir, améliorer un équipement, une machine, une installation
- Identifier les solutions techniques d'amélioration des équipements et installations
- Superviser l'installation de systèmes électriques conformément aux normes
- Evaluer les risques liés aux installations électriques et proposer des mesures préventives
- Proposer des solutions d'amélioration continue des processus électriques
- Assurer la liaison avec les autres départements (maintenance, qualité)
- Identifier et sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires
- Vérifier la conformité d'une réalisation avec un cahier des charges
- Gérer les budgets alloués aux projets d'électricité
- Assurer la conformité des pratiques avec les réglementations en vigueur
- Intégrer les normes réglementaires et standards internationaux
- Négocier un contrat
- Intégrer l'écoresponsabilité dans toutes les dimensions de son activité
- Maintenir une communication efficace avec les clients
- Concevoir et gérer un projet
- Collaborer avec d'autres départements
- Participer à un projet pluridisciplinaire
- Rendre compte de son activité
- Rassembler, synthétiser et structurer les éléments nécessaires à une prise de décision (évolution produit/projet)
- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
Connaissances et domaines techniques
- Utilisation de bancs de contrôle
- Licence pro mention domotique
- Licence pro mention métiers de l'électronique : communication, systèmes embarqués
- Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d'énergie
- Licence pro mention maintenance et technologie : électronique, instrumentation
- Licence pro mention énergie et propulsion
- Licence pro mention gestion et maintenance des installations énergétiques
- Licence pro mention maîtrise de l'énergie, électricité, développement durable
- Licence pro mention systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle
- Licence pro mention métiers de l'électricité et de l'énergie
- Optoélectronique
- Electricité
- Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO)
- Langages de programmation informatique
- Management opérationnel
- Utilisation de logiciels de conception et fabrication assistée par ordinateur (CFAO)
- Contraintes électromagnétiques
- Logiciels de conception ou dessin assisté par ordinateur (CAO/DAO)
- Automatisme
- Normes qualité
- Normes de sécurité électrique
- Veille technologique en métrologie
- Diagnostic de pannes
- Techniques de soudure
- Prototypage électronique
Comportements professionnels à démontrer
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve de contrôle de soi
- Faire preuve de rigueur et de précision
Remplacez les adjectifs isolés par une situation : un arbitrage, une collaboration ou une difficulté résolue. Précisez votre contribution.
Construire un CV pour ce poste.
Pour l'industrie, décrivez le procédé, le produit et l'environnement dans lesquels vous avez travaillé. Le recruteur doit distinguer conduite, réglage, fabrication, contrôle, méthodes et amélioration sans deviner votre périmètre.
- Indiquez la famille de produits, le type de production et les étapes du processus auxquelles vous participiez. Précisez les équipements et logiciels par leur fonction, en développant les sigles peu connus.
- Décrivez vos contrôles, votre traçabilité et la conduite à tenir face à un écart, selon les procédures effectivement appliquées. Séparez ce que vous exécutiez de ce que vous validiez.
- Présentez une amélioration avec son point de départ, votre action et un résultat documenté. Si les chiffres sont confidentiels ou absents, détaillez la modification de méthode et l'observation effectuée.
Une structure à remplir avec votre parcours
- Titre. Utilisez « Chef de groupe projeteur / Cheffe de groupe projeteuse en électricité-électronique » si cet intitulé correspond au poste, ou reprenez celui de l’annonce.
- Accroche. Situez votre expérience, votre spécialité et deux compétences réellement exercées. Évitez une promesse sans preuve.
- Expériences. Décrivez l’action, le contexte et un résultat vérifiable ; vos stages, projets et missions bénévoles peuvent aussi apporter des preuves pertinentes.
- Compétences. Sélectionnez quelques savoir-faire ci-dessus. Indiquez les outils et votre niveau quand cela aide à comprendre ce que vous savez faire.
- Formation. Mentionnez les diplômes et habilitations effectivement obtenus ; distinguez les formations en cours.
Trois questions pour retrouver vos preuves
- Sur [ligne, atelier ou procédé à compléter], j'ai réalisé [opération à compléter] avec [équipement à compléter] en contrôlant [critère à compléter].
- Lors de [écart de production à compléter], j'ai appliqué [démarche à compléter] et transmis [information à compléter] à [rôle à compléter].
- J'ai contribué à améliorer [étape à compléter] par [action à compléter], avec [résultat documenté ou observation à compléter].
Gardez un texte sélectionnable, des intitulés de rubriques clairs et une lecture logique. La présence de mots-clés ne garantit ni le passage d’un ATS ni un entretien.
Comprendre la lecture d’un CV par les logiciels →Transformez une compétence en preuve.
Choisissez une compétence du métier, puis racontez un exemple réel. Le texte reste dans votre navigateur ; il n’est ni enregistré ni envoyé à une IA.
Votre matière pour le CV
Relisez et raccourcissez ce brouillon avant de l’utiliser.
Relier votre parcours au besoin de l’employeur.
Pour une candidature en chef de groupe projeteur / cheffe de groupe projeteuse en électricité-électronique, partez d’une mission réelle de l’annonce. Choisissez ensuite un exemple qui montre comment vous pouvez y contribuer.
- Reliez votre expérience à un procédé, un type de produit ou une organisation mentionné dans l'offre. Expliquez les compétences transférables et les équipements que vous devrez découvrir.
- Choisissez un exemple qui associe production et qualité : préparation, surveillance, analyse d'un écart ou amélioration d'un poste. Évitez de promettre un gain de rendement sans connaître le contexte de l'entreprise.
Trame à personnaliser
« Votre besoin autour de [mission précise de l’annonce] fait écho à mon expérience de [situation réelle]. J’y ai [action personnelle], avec [résultat ou livrable vérifiable]. Je souhaite mettre cette expérience au service de [objectif de l’entreprise que vous avez vérifié]. »
Remplacez chaque crochet. N’attribuez pas à l’entreprise une valeur, une actualité ou un projet que vous n’avez pas vérifié.
Préparer des réponses concrètes pour l’entretien.
Ces questions d’entraînement sont proposées par FranceCV ; elles ne prédisent pas celles d’un recruteur.
- À propos de « Animer, coordonner une équipe » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Mener des études de faisabilité » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Faire évoluer les schémas, les plans de détails ou d'ensembles » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- Comment réagissez-vous lorsqu'un contrôle révèle un écart en cours de production ?
- Quelles vérifications effectuez-vous avant une prise de poste ou un changement de série ?
- Comment avez-vous contribué à améliorer un procédé sans contourner les validations nécessaires ?
Structurez vos réponses en quatre temps : situation, objectif, action personnelle, résultat ou apprentissage. Si vous débutez, dites-le et mobilisez un projet de formation plutôt qu’une expérience inventée.
Les erreurs à éviter dans votre candidature
- Évitez les listes de normes, méthodes ou machines dont vous ne pouvez pas expliquer l'application réelle.
- Ne confondez pas présence sur une ligne automatisée, réglage autorisé et programmation de l'équipement.
Source et méthode.
Descriptions, accès, appellations, compétences et contextes : France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) , ROME 4.0 version 61 - 26M06, publié le 15/06/2026, fiche H1228. Données réutilisées sous Licence Ouverte / Open Licence. Extraction du 23/09/2026.
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