Comprendre le métier avant de candidater.
Le Chef d'équipe en industrie organise l'activité d'une équipe de production ou de maintenance dans un environnement industriel. Veille à la bonne exécution des tâches, au respect des normes de qualité, de sécurité et des délais de production Contrôle le fonctionnement des équipements et apporte un appui technique aux opérateurs et conducteurs Optimise les flux de production pour atteindre les objectifs de productivité en suivant le stockage, les expéditions des produits Forme les membres de l'équipe aux procédures et aux équipements et intervient sur les problèmes techniques durant les opérations
Repères d’accès du référentiel
Ce métier est accessible avec un niveau Bac à Bac + 2 Bac Pro Pilotage de Ligne de Production, BTS en pilotage de procédés, automatismes industriels, conception. Un CAP/BEP en mécanique, électromécanique, électricité avec une expérience professionnelle. La maîtrise de l'outil informatique (Gestion de Production Assistée par Ordinateur) peut être requise. La pratique de l'anglais technique peut être demandée.
Ces informations décrivent le référentiel publié le 15/06/2026. Les exigences de votre offre peuvent différer ; vérifiez les conditions en vigueur auprès de l’employeur et des organismes compétents.
Contextes et environnements d’exercice
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- En environnement bruyant
- En ligne ou ilot de production
- En zone frigorifique
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Port d'équipement d'hygiène
- Travail de nuit
- Travail en astreinte
- Travail les week-ends et jours fériés
- Travail posté (2x8, 3x8, 5x8, etc.)
- Entreprise industrielle
- Industrie pharmaceutique
Autres intitulés associés à ce métier
- Animateur / Animatrice d'équipe de fabrication en industrie pharmaceutique
- Brasseur / Brasseuse en salle de commande
- Chef / Cheffe d'atelier en chimie pharmacie
- Chef / Cheffe d'atelier en industrie plastique caoutchouc
- Chef / Cheffe d'atelier en matériaux de construction céramique
- Chef / Cheffe d'atelier en production de papier carton
- Chef / Cheffe de ligne en industrie chimique
- Chef / Cheffe de quart en industrie chimique
- Chef / Cheffe de quart en raffinerie
- Chef / Cheffe d'équipe de l'industrie du béton
- Chef / Cheffe d'équipe en ameublement
- Chef / Cheffe d'équipe en chimie pharmacie
- Chef / Cheffe d'équipe en matériaux de construction céramique
- Chef / Cheffe d'équipe en plastique / Caoutchouc
- Chef / Cheffe d'équipe en production de papier carton
- Chef / Cheffe d'équipe en production transformation de verre
- Responsable d'atelier en chimie / Pharmacie
- Responsable d'atelier en industrie du plastique / Caoutchouc
- Responsable d'atelier en matériaux de construction / Céramique
- Responsable d'atelier en production / Transformation de verre
- Responsable d'atelier en production de papier / Carton
- Responsable de conditionnement
- Responsable de ligne en industrie pharmaceutique
- Responsable fusion en production / Transformation de verre
Choisissez le titre qui correspond à votre expérience et à l’annonce ; ces intitulés ne sont pas interchangeables dans tous les postes.
Les compétences à sélectionner et à illustrer.
Ces savoir-faire proviennent du ROME H2504. La liste sert de repère, pas de cases à cocher obligatoirement. Conservez les compétences que vous maîtrisez et que l’annonce demande.
- Organiser le travail d'une équipe Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Collecter des échantillons pour analyse Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Elaborer et planifier un programme de production, d'exploitation Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Contrôler la qualité et la conformité d'un produit Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Identifier les anomalies ou les dysfonctionnements d'une production Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Organiser et contrôler un approvisionnement Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
Explorer 37 autres savoir-faire du métier
- Piloter la gestion de la production, de l'exploitation
- Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
- Prévenir et résoudre les conflits
- Définir des besoins en développement des compétences
- Transmettre une technique, un savoir-faire
- Procéder à des tests, expérimentations
- Comprendre, interpréter des données et documents techniques
- Contrôler la conformité des données
- Créer une documentation technique
- Renseigner, mettre à jour une documentation technique
- Utiliser des logiciels spécifiques
- Développer des procédures de maintenance standardisées
- Elaborer des processus et des modes opératoires techniques
- Préparer du matériel en prévision d'un travail
- Entretenir un équipement, une machine, une installation
- Réaliser un diagnostic technique
- Contrôler le fonctionnement d'un équipement, d'une machine, d'une installation
- Déterminer des mesures correctives
- Organiser ou surveiller des phases de fabrication
- Planifier des interventions de maintenance
- Contrôler les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)
- Piloter une démarche qualité, un processus d'amélioration continue
- Gérer les stocks
- Assurer le suivi des commandes et des livraisons
- Etablir des rapports de progression des travaux
- Etablir des éléments d'une commande
- Réaliser la gestion administrative du personnel
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activité
- Réduire l'empreinte environnementale de son activité
- Contrôler des indicateurs de performance, analyser et corriger des écarts
- Elaborer des plans d'action pour améliorer les services
- Piloter une activité
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Rendre compte de son activité
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Utiliser les outils numériques
Connaissances et domaines techniques
- Chimie
- Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)
- Installation de systèmes hydrauliques
- Mise à jour des connaissances en mécanique
- Thermodynamique
- Logiciels de gestion de planning
- Electricité
- Données d'activité de la structure, du service
- Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur (GMAO)
- Granulométrie
- Electromécanique
- Thermique
- Pneumatique
- Sciences physiques
- Méthodes et outils de résolution de problèmes
- Automatisme
- Biologie
- Procédures de contrôle mécanique
- Méthodes de Gestion des Moyens de Production
- Normes qualité
- Cadre réglementaire environnemental
- Procédures de dépollution
- Législation sociale
- Techniques de stockage optimisé
- Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF)
- Régulation et instrumentation
- Protocoles de tests physico-chimiques
Comportements professionnels à démontrer
- Avoir l'esprit d'équipe
- Faire preuve de leadership
- Faire preuve de sens des responsabilités
Remplacez les adjectifs isolés par une situation : un arbitrage, une collaboration ou une difficulté résolue. Précisez votre contribution.
Construire un CV pour ce poste.
Pour l'industrie, décrivez le procédé, le produit et l'environnement dans lesquels vous avez travaillé. Le recruteur doit distinguer conduite, réglage, fabrication, contrôle, méthodes et amélioration sans deviner votre périmètre.
- Indiquez la famille de produits, le type de production et les étapes du processus auxquelles vous participiez. Précisez les équipements et logiciels par leur fonction, en développant les sigles peu connus.
- Décrivez vos contrôles, votre traçabilité et la conduite à tenir face à un écart, selon les procédures effectivement appliquées. Séparez ce que vous exécutiez de ce que vous validiez.
- Présentez une amélioration avec son point de départ, votre action et un résultat documenté. Si les chiffres sont confidentiels ou absents, détaillez la modification de méthode et l'observation effectuée.
Une structure à remplir avec votre parcours
- Titre. Utilisez « Chef / Cheffe d'équipe en industrie » si cet intitulé correspond au poste, ou reprenez celui de l’annonce.
- Accroche. Situez votre expérience, votre spécialité et deux compétences réellement exercées. Évitez une promesse sans preuve.
- Expériences. Décrivez l’action, le contexte et un résultat vérifiable ; vos stages, projets et missions bénévoles peuvent aussi apporter des preuves pertinentes.
- Compétences. Sélectionnez quelques savoir-faire ci-dessus. Indiquez les outils et votre niveau quand cela aide à comprendre ce que vous savez faire.
- Formation. Mentionnez les diplômes et habilitations effectivement obtenus ; distinguez les formations en cours.
Trois questions pour retrouver vos preuves
- Sur [ligne, atelier ou procédé à compléter], j'ai réalisé [opération à compléter] avec [équipement à compléter] en contrôlant [critère à compléter].
- Lors de [écart de production à compléter], j'ai appliqué [démarche à compléter] et transmis [information à compléter] à [rôle à compléter].
- J'ai contribué à améliorer [étape à compléter] par [action à compléter], avec [résultat documenté ou observation à compléter].
Gardez un texte sélectionnable, des intitulés de rubriques clairs et une lecture logique. La présence de mots-clés ne garantit ni le passage d’un ATS ni un entretien.
Comprendre la lecture d’un CV par les logiciels →Transformez une compétence en preuve.
Choisissez une compétence du métier, puis racontez un exemple réel. Le texte reste dans votre navigateur ; il n’est ni enregistré ni envoyé à une IA.
Votre matière pour le CV
Relisez et raccourcissez ce brouillon avant de l’utiliser.
Relier votre parcours au besoin de l’employeur.
Pour une candidature en chef / cheffe d'équipe en industrie, partez d’une mission réelle de l’annonce. Choisissez ensuite un exemple qui montre comment vous pouvez y contribuer.
- Reliez votre expérience à un procédé, un type de produit ou une organisation mentionné dans l'offre. Expliquez les compétences transférables et les équipements que vous devrez découvrir.
- Choisissez un exemple qui associe production et qualité : préparation, surveillance, analyse d'un écart ou amélioration d'un poste. Évitez de promettre un gain de rendement sans connaître le contexte de l'entreprise.
Trame à personnaliser
« Votre besoin autour de [mission précise de l’annonce] fait écho à mon expérience de [situation réelle]. J’y ai [action personnelle], avec [résultat ou livrable vérifiable]. Je souhaite mettre cette expérience au service de [objectif de l’entreprise que vous avez vérifié]. »
Remplacez chaque crochet. N’attribuez pas à l’entreprise une valeur, une actualité ou un projet que vous n’avez pas vérifié.
Préparer des réponses concrètes pour l’entretien.
Ces questions d’entraînement sont proposées par FranceCV ; elles ne prédisent pas celles d’un recruteur.
- À propos de « Organiser le travail d'une équipe » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Apporter un appui technique aux services qualité, maintenance, méthodes, recherche et développement » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Collecter des échantillons pour analyse » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- Comment réagissez-vous lorsqu'un contrôle révèle un écart en cours de production ?
- Quelles vérifications effectuez-vous avant une prise de poste ou un changement de série ?
- Comment avez-vous contribué à améliorer un procédé sans contourner les validations nécessaires ?
Structurez vos réponses en quatre temps : situation, objectif, action personnelle, résultat ou apprentissage. Si vous débutez, dites-le et mobilisez un projet de formation plutôt qu’une expérience inventée.
Les erreurs à éviter dans votre candidature
- Évitez les listes de normes, méthodes ou machines dont vous ne pouvez pas expliquer l'application réelle.
- Ne confondez pas présence sur une ligne automatisée, réglage autorisé et programmation de l'équipement.
Source et méthode.
Descriptions, accès, appellations, compétences et contextes : France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) , ROME 4.0 version 61 - 26M06, publié le 15/06/2026, fiche H2504. Données réutilisées sous Licence Ouverte / Open Licence. Extraction du 23/09/2026.
FranceCV ajoute une méthode de préparation, des conseils par secteur et un atelier local de rédaction. Ces conseils ont été préparés avec assistance IA ; ils ne constituent pas une relecture individuelle par un spécialiste du métier. France Travail ne cautionne pas ce site.
Ce dossier présente un métier du référentiel. Pour lire un CV rédigé et commenté, consultez nos exemples de CV par métier. En savoir plus sur FranceCV.