Comprendre le métier avant de candidater.
Le chargé de mission développement territorial favorise l'émergence et l'accompagnement des projets locaux dans le cadre des dispositifs de développement des territoires. Met en œuvre l'action des pouvoirs publics au niveau du territoire (commune, département, région, Union Européenne, etc.) et dans un ou des domaines de compétences spécifiques (développement économique, emploi et insertion, aménagement du territoire, etc.). Cadre ses actions selon les directives et les orientations des pouvoirs publics (Gouvernement, assemblées délibérantes, etc.) et en fonction du contexte et des stratégies locales. Peut superviser ou organiser un ou plusieurs services d'une collectivité territoriale (commune, conseil général, conseil régional, etc.), d'une administration déconcentrée (direction départementale, direction régionale, direction déléguée, ...). Peut intervenir dans le cadre de projet ou de mission ponctuels.
Repères d’accès du référentiel
Ce métier est accessible sur concours de la fonction publique (Catégorie A) ou avec un Bac + 5. Un casier judiciaire exempt de toute mention contradictoire est obligatoire.
Ces informations décrivent le référentiel publié le 15/06/2026. Les exigences de votre offre peuvent différer ; vérifiez les conditions en vigueur auprès de l’employeur et des organismes compétents.
Contextes et environnements d’exercice
- Fonctionnaire
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Salarié secteur public
- Partenaires Publics et Privés
- Travail avec des organisations ou partenaires internationaux
- Déplacements professionnels
- En contact avec du public
- Possibilité de télétravail
- Travail selon un rythme irrégulier et des pics d'activité
- Collectivités territoriales
Autres intitulés associés à ce métier
- Attaché territorial / Attachée territoriale
- Chargé / Chargée de mission affaires et projets européens
- Chargé / Chargée de mission programmes européens
- Chargé / Chargée de projet et de développement territorial
Choisissez le titre qui correspond à votre expérience et à l’annonce ; ces intitulés ne sont pas interchangeables dans tous les postes.
Les compétences à sélectionner et à illustrer.
Ces savoir-faire proviennent du ROME K1404. La liste sert de repère, pas de cases à cocher obligatoirement. Conservez les compétences que vous maîtrisez et que l’annonce demande.
- Favoriser des relations d'échanges et un climat de coopération Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Concevoir des supports de communication visuelle Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Alerter la collectivité sur les opportunités et sur les risques (techniques, juridiques, financiers, etc.) liés à une stratégie ou à un projet Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Assister et conseiller les élus dans leurs choix d'aménagement (centres bourg, VRD, espaces verts, etc.) Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Concevoir, mettre en œuvre, développer et animer des espaces partenariaux Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Créer les conditions de la citoyenneté active Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Décliner les décisions du gouvernement, des élus en fonction du contexte et des enjeux locaux et définir des projets à mettre en oeuvre Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Evaluer les conditions de faisabilité des projets au regard des schémas et des axes d'intervention définis par la collectivité Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
Explorer 33 autres savoir-faire du métier
- Réaliser un diagnostic territorial
- Mener des négociations complexes avec des acteurs clés
- Concevoir et gérer un projet
- Développer et piloter un réseau d'organisations partenaires
- Recenser les données sur le territoire (spécificités culturelles, centres d'intérêt...)
- Rendre compte des projets de développement auprès de la direction et des partenaires
- Animer un réseau de professionnels
- Développer et animer un réseau de partenaires et de prestataires
- Encadrer les équipes lors de projets complexes
- Optimiser les ressources allouées aux projets de partenariat
- Superviser la mise en œuvre des projets de développement
- Conseiller les porteurs de projets et les accompagner dans leurs démarches
- Mettre en place des outils de suivi et d'évaluation des projets
- Etablir un cahier des charges technique
- Poser les bases d'un diagnostic partagé
- Manager une démarche qualité de l'activité
- Assurer la gestion administrative d'une activité
- Documenter les procédures administratives
- Réaliser des opérations comptables
- Développer et animer des dispositifs d'information, de concertation et de participation avec les publics : habitants, usagers, associations, entreprises
- Etablir des argumentaires techniques pour arbitrer et opérer des choix stratégiques en cohérence avec les orientations politiques des élues et élus (modes de gestion, missions, projets, ressources, plans d'actions)
- Evaluer l'impact des projets de développement sur le territoire
- Proposer les modalités de mise en œuvre des projets locaux et des programmes d'actions
- Rédiger et suivre des conventions et chartes de partenariats
- Superviser la maîtrise d'ouvrage de programmes et de projets
- Animer des groupes de travail en qualité de chef de projet
- Assurer les relations entre des collaborateurs, élus et partenaires
- Elaborer une stratégie de développement d'activité
- Impulser un projet au niveau local, national ou européen
- Valoriser le patrimoine culturel dans les projets de développement
- Faciliter la collaboration interdisciplinaire dans les projets de développement
- Mener une veille sectorielle
- Respecter des procédures, modes opératoires et instructions
Connaissances et domaines techniques
- Maîtrise des procédures budgétaires, de gestion, d'analyse et de contrôle des coûts
- Techniques de travail coopératif
- Evolution des outils de la gouvernance locale et de la promotion du territoire
- Principes et modes d'animation du management public territorial
- Rôles et attributions des acteurs et partenaires institutionnels du territoire
- Environnement territorial, enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques
- Réseaux de professionnels du territoire
- Socio-économie
- Réseaux associatifs
- Politiques publiques
- Ingénierie de projet
- Instances, processus et circuits de décision de la collectivité
- Gestion de projets de développement régional
- Réseaux stratégiques d'information
- Principes de démocratie locale et ses modes réglementaires de concertation et d'information
- Procédures administratives
- Techniques et outils du marketing public
Comportements professionnels à démontrer
- Etre force de proposition
- Faire preuve de sens des responsabilités
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Remplacez les adjectifs isolés par une situation : un arbitrage, une collaboration ou une difficulté résolue. Précisez votre contribution.
Construire un CV pour ce poste.
Ce domaine rassemble des missions très différentes : accompagnement, enseignement, action publique, sécurité, services et vie collective. Présentez le public, le cadre d'intervention et votre rôle exact avant de choisir les compétences à mettre en avant.
- Précisez la structure, le public ou les usagers, ainsi que les objectifs de la mission. Distinguez accompagnement individuel, animation collective, intervention de terrain, gestion de dossiers ou transmission de savoirs.
- Décrivez la préparation, les actions et le suivi de vos interventions. Rendez visibles les limites de votre rôle, la coordination avec les partenaires et la manière dont vous transmettez les informations utiles.
- Choisissez des preuves adaptées au métier : support pédagogique, organisation d'une activité, amélioration d'un accueil ou suivi d'une action. Anonymisez les situations et n'exposez pas de données sur les personnes accompagnées.
Une structure à remplir avec votre parcours
- Titre. Utilisez « Chargé / Chargée de mission développement territorial » si cet intitulé correspond au poste, ou reprenez celui de l’annonce.
- Accroche. Situez votre expérience, votre spécialité et deux compétences réellement exercées. Évitez une promesse sans preuve.
- Expériences. Décrivez l’action, le contexte et un résultat vérifiable ; vos stages, projets et missions bénévoles peuvent aussi apporter des preuves pertinentes.
- Compétences. Sélectionnez quelques savoir-faire ci-dessus. Indiquez les outils et votre niveau quand cela aide à comprendre ce que vous savez faire.
- Formation. Mentionnez les diplômes et habilitations effectivement obtenus ; distinguez les formations en cours.
Trois questions pour retrouver vos preuves
- Auprès de [public à compléter], j'ai préparé et réalisé [action à compléter] pour répondre à [besoin identifié à compléter].
- J'ai coordonné [situation à compléter] avec [partenaires ou rôles à compléter] en assurant [transmission ou suivi à compléter].
- À partir de [retour ou observation à compléter], j'ai adapté [support, organisation ou intervention à compléter].
Gardez un texte sélectionnable, des intitulés de rubriques clairs et une lecture logique. La présence de mots-clés ne garantit ni le passage d’un ATS ni un entretien.
Comprendre la lecture d’un CV par les logiciels →Transformez une compétence en preuve.
Choisissez une compétence du métier, puis racontez un exemple réel. Le texte reste dans votre navigateur ; il n’est ni enregistré ni envoyé à une IA.
Votre matière pour le CV
Relisez et raccourcissez ce brouillon avant de l’utiliser.
Relier votre parcours au besoin de l’employeur.
Pour une candidature en chargé / chargée de mission développement territorial, partez d’une mission réelle de l’annonce. Choisissez ensuite un exemple qui montre comment vous pouvez y contribuer.
- Reliez votre motivation à une mission concrète de la structure et à votre expérience du public concerné. Évitez de remplacer la compétence professionnelle par la seule envie d'aider.
- Montrez comment vous conjuguez attention aux personnes, cadre d'intervention et travail collectif. Les critères de recrutement varient selon la fonction ; répondez à ceux de l'offre sans généraliser à tout le secteur.
Trame à personnaliser
« Votre besoin autour de [mission précise de l’annonce] fait écho à mon expérience de [situation réelle]. J’y ai [action personnelle], avec [résultat ou livrable vérifiable]. Je souhaite mettre cette expérience au service de [objectif de l’entreprise que vous avez vérifié]. »
Remplacez chaque crochet. N’attribuez pas à l’entreprise une valeur, une actualité ou un projet que vous n’avez pas vérifié.
Préparer des réponses concrètes pour l’entretien.
Ces questions d’entraînement sont proposées par FranceCV ; elles ne prédisent pas celles d’un recruteur.
- À propos de « Favoriser des relations d'échanges et un climat de coopération » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Concevoir des supports de communication visuelle » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Alerter la collectivité sur les opportunités et sur les risques (techniques, juridiques, financiers, etc.) liés à une stratégie ou à un projet » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- Comment adaptez-vous votre intervention à des besoins différents tout en conservant un cadre clair ?
- Que faites-vous lorsqu'une demande dépasse votre rôle ou les moyens disponibles ?
- Comment évaluez-vous une action et transmettez-vous les informations utiles aux partenaires ?
Structurez vos réponses en quatre temps : situation, objectif, action personnelle, résultat ou apprentissage. Si vous débutez, dites-le et mobilisez un projet de formation plutôt qu’une expérience inventée.
Les erreurs à éviter dans votre candidature
- Évitez les jugements sur les personnes accompagnées et les récits permettant de reconnaître un usager, une famille ou un élève.
- Ne mélangez pas bénévolat, activité salariée et responsabilités institutionnelles : chaque expérience peut être utile si son cadre est clair.
Source et méthode.
Descriptions, accès, appellations, compétences et contextes : France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) , ROME 4.0 version 61 - 26M06, publié le 15/06/2026, fiche K1404. Données réutilisées sous Licence Ouverte / Open Licence. Extraction du 23/09/2026.
FranceCV ajoute une méthode de préparation, des conseils par secteur et un atelier local de rédaction. Ces conseils ont été préparés avec assistance IA ; ils ne constituent pas une relecture individuelle par un spécialiste du métier. France Travail ne cautionne pas ce site.
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