Comprendre le métier avant de candidater.
L'agent de déchèterie accueille, oriente les usagers sur les modalités de dépôts des déchets sur le site. Assure la surveillance, la gestion et le fonctionnement de la déchèterie Prépare l'ouverture et la fermeture du site Régule le flux d'entrée et de sortie des usagers du site Contrôle les déchargements Gère le suivi de la rotation des bennes Assure la sécurité du site
Repères d’accès du référentiel
Ce métier est accessible sans qualification, cependant, un CAP Agent de traitement des déchets et propreté urbaine serait un atout.
Ces informations décrivent le référentiel publié le 15/06/2026. Les exigences de votre offre peuvent différer ; vérifiez les conditions en vigueur auprès de l’employeur et des organismes compétents.
Contextes et environnements d’exercice
- Salarié secteur privé (CDI, CDD)
- Salarié secteur public
- En contact avec du public
- En extérieur
- Manipulation d'un engin, équipement ou outil dangereux
- Port d'équipement de protection individuelle (EPI) : gants, chaussures, casque, protections auditives
- Travail en journée
- Travail les week-ends et jours fériés
- Collectivités territoriales
- Entreprises et milieux professionnels
Autres intitulés associés à ce métier
- Agent / Agente d'accueil et de réception de déchèterie
- Agent / Agente de contrôle des déchets
- Agent / Agente technique de déchèterie
- Agent de gestion délégué / Agente de gestion déléguée des déchets
- Gardien / Gardienne de déchetterie
Choisissez le titre qui correspond à votre expérience et à l’annonce ; ces intitulés ne sont pas interchangeables dans tous les postes.
Les compétences à sélectionner et à illustrer.
Ces savoir-faire proviennent du ROME K2318. La liste sert de repère, pas de cases à cocher obligatoirement. Conservez les compétences que vous maîtrisez et que l’annonce demande.
- Anticiper le planning de rotation des bennes et autres contenants Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Evaluer le remplissage des bennes en optimisant leurs volumes afin d'éviter les débordements Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Veiller à la bonne affectation des déchets et corriger les erreurs éventuelles Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Contrôler l'état général du site Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Gérer les ouvertures et les fermetures du site Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Maintenir l'état de propreté du site Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Vérifier la qualité et la propreté d'équipements ou de matériels Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
- Contrôler l'accès des usagers sur le site Quel exemple réel montre votre action, votre niveau d’autonomie et le résultat obtenu ?
Explorer 18 autres savoir-faire du métier
- Garantir la qualité du tri pour éviter tout refus par les repreneurs
- Identifier les dépôts pouvant être destinés au réemploi
- Optimiser le remplissage et la rotation des bennes
- Coordonner les évacuations avec les différents prestataires
- Réceptionner les prestataires lors de l'enlèvement des bennes
- Trier et orienter les déchets selon leur traitement ou leur valorisation futurs
- Remonter l'ensemble des documents et informations relatives à l'activité et au fonctionnement de la déchèterie
- Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)
- Estimer les volumes apportés par les utilisateurs
- Surveiller la qualité du tri des déchets
- Réceptionner, suivre les quantités et contrôler les déchets issus des végétaux et des collectes bio-déchets
- Effectuer des rapports quotidiens d'activité
- Remplir l'ensemble des documents liés à l'activité et aux suivis des déchets
- Promouvoir les initiatives de recyclage auprès des usagers
- Accueillir, orienter, renseigner un public
- Sensibiliser un public
- Gérer les incidents et appliquer le règlement intérieur
- Signaler tout incident, accident et anomalie à sa hiérarchie selon les procédures en vigueur
Connaissances et domaines techniques
- Utilisation de machines de compactage
- Identification des matières
- Règles de sécurité liées aux déchets dangereux
- Règles de sécurité
- Gestion des déchets dangereux
- Stockage et traçabilité des matières dangereuses
- Typologie des risques environnementaux et sanitaires
- Modalités de stockage des déchets
- Procédures d'évacuation des déchets
- Suivi des normes en vigueur
- Critères de tri sélectif
- Techniques de gestion administrative
- Techniques de gestion de conflits
Comportements professionnels à démontrer
- Faire preuve d'autonomie
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Faire preuve de réactivité
Remplacez les adjectifs isolés par une situation : un arbitrage, une collaboration ou une difficulté résolue. Précisez votre contribution.
Construire un CV pour ce poste.
Ce domaine rassemble des missions très différentes : accompagnement, enseignement, action publique, sécurité, services et vie collective. Présentez le public, le cadre d'intervention et votre rôle exact avant de choisir les compétences à mettre en avant.
- Précisez la structure, le public ou les usagers, ainsi que les objectifs de la mission. Distinguez accompagnement individuel, animation collective, intervention de terrain, gestion de dossiers ou transmission de savoirs.
- Décrivez la préparation, les actions et le suivi de vos interventions. Rendez visibles les limites de votre rôle, la coordination avec les partenaires et la manière dont vous transmettez les informations utiles.
- Choisissez des preuves adaptées au métier : support pédagogique, organisation d'une activité, amélioration d'un accueil ou suivi d'une action. Anonymisez les situations et n'exposez pas de données sur les personnes accompagnées.
Une structure à remplir avec votre parcours
- Titre. Utilisez « Agent / Agente de déchèterie » si cet intitulé correspond au poste, ou reprenez celui de l’annonce.
- Accroche. Situez votre expérience, votre spécialité et deux compétences réellement exercées. Évitez une promesse sans preuve.
- Expériences. Décrivez l’action, le contexte et un résultat vérifiable ; vos stages, projets et missions bénévoles peuvent aussi apporter des preuves pertinentes.
- Compétences. Sélectionnez quelques savoir-faire ci-dessus. Indiquez les outils et votre niveau quand cela aide à comprendre ce que vous savez faire.
- Formation. Mentionnez les diplômes et habilitations effectivement obtenus ; distinguez les formations en cours.
Trois questions pour retrouver vos preuves
- Auprès de [public à compléter], j'ai préparé et réalisé [action à compléter] pour répondre à [besoin identifié à compléter].
- J'ai coordonné [situation à compléter] avec [partenaires ou rôles à compléter] en assurant [transmission ou suivi à compléter].
- À partir de [retour ou observation à compléter], j'ai adapté [support, organisation ou intervention à compléter].
Gardez un texte sélectionnable, des intitulés de rubriques clairs et une lecture logique. La présence de mots-clés ne garantit ni le passage d’un ATS ni un entretien.
Comprendre la lecture d’un CV par les logiciels →Transformez une compétence en preuve.
Choisissez une compétence du métier, puis racontez un exemple réel. Le texte reste dans votre navigateur ; il n’est ni enregistré ni envoyé à une IA.
Votre matière pour le CV
Relisez et raccourcissez ce brouillon avant de l’utiliser.
Relier votre parcours au besoin de l’employeur.
Pour une candidature en agent / agente de déchèterie, partez d’une mission réelle de l’annonce. Choisissez ensuite un exemple qui montre comment vous pouvez y contribuer.
- Reliez votre motivation à une mission concrète de la structure et à votre expérience du public concerné. Évitez de remplacer la compétence professionnelle par la seule envie d'aider.
- Montrez comment vous conjuguez attention aux personnes, cadre d'intervention et travail collectif. Les critères de recrutement varient selon la fonction ; répondez à ceux de l'offre sans généraliser à tout le secteur.
Trame à personnaliser
« Votre besoin autour de [mission précise de l’annonce] fait écho à mon expérience de [situation réelle]. J’y ai [action personnelle], avec [résultat ou livrable vérifiable]. Je souhaite mettre cette expérience au service de [objectif de l’entreprise que vous avez vérifié]. »
Remplacez chaque crochet. N’attribuez pas à l’entreprise une valeur, une actualité ou un projet que vous n’avez pas vérifié.
Préparer des réponses concrètes pour l’entretien.
Ces questions d’entraînement sont proposées par FranceCV ; elles ne prédisent pas celles d’un recruteur.
- À propos de « Anticiper le planning de rotation des bennes et autres contenants » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Evaluer le remplissage des bennes en optimisant leurs volumes afin d'éviter les débordements » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- À propos de « Veiller à la bonne affectation des déchets et corriger les erreurs éventuelles » : racontez une situation dans laquelle vous l’avez mis en pratique. Quel était votre rôle et comment avez-vous vérifié le résultat ?
- Comment adaptez-vous votre intervention à des besoins différents tout en conservant un cadre clair ?
- Que faites-vous lorsqu'une demande dépasse votre rôle ou les moyens disponibles ?
- Comment évaluez-vous une action et transmettez-vous les informations utiles aux partenaires ?
Structurez vos réponses en quatre temps : situation, objectif, action personnelle, résultat ou apprentissage. Si vous débutez, dites-le et mobilisez un projet de formation plutôt qu’une expérience inventée.
Les erreurs à éviter dans votre candidature
- Évitez les jugements sur les personnes accompagnées et les récits permettant de reconnaître un usager, une famille ou un élève.
- Ne mélangez pas bénévolat, activité salariée et responsabilités institutionnelles : chaque expérience peut être utile si son cadre est clair.
Source et méthode.
Descriptions, accès, appellations, compétences et contextes : France Travail — Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois (ROME) , ROME 4.0 version 61 - 26M06, publié le 15/06/2026, fiche K2318. Données réutilisées sous Licence Ouverte / Open Licence. Extraction du 23/09/2026.
FranceCV ajoute une méthode de préparation, des conseils par secteur et un atelier local de rédaction. Ces conseils ont été préparés avec assistance IA ; ils ne constituent pas une relecture individuelle par un spécialiste du métier. France Travail ne cautionne pas ce site.
Ce dossier présente un métier du référentiel. Pour lire un CV rédigé et commenté, consultez nos exemples de CV par métier. En savoir plus sur FranceCV.